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以文書通知。宋.蘇轍《龍川別志》卷下:「使四路帥臣,自任戰守之計,有事于它路著,遞相關報,隨宜救應。」《水滸傳》第六三回:「第二,作緊行文關報鄰近府縣,亦教早早調兵接應。」
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組織團體出版的報刊。
    
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酬答、回應。如:「報答」、「報酬」、「善有善報」、「知恩圖報」、「以德報怨」、「投桃報李」。
用有敵意的行動對付別人。如:「報復」、「報仇」。
告知。如:「報告」、「報信」、「報案」、「報佳音」。
信息。如:「情報」、「警報」、「捷報」、「快報」。
電報。如:「發報機」。
新聞紙或刊物。如:「日報」、「晚報」、「公報」、「報社」、「報紙」。
    
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掩閉、閉合。與「開」相對。如:「關門」、「關窗戶」。
使進行中的動作或功能停止。如:「關燈」、「關電視」、「將冷氣關了」。
拘禁。如:「他被關了。」、「把鳥關在籠裡。」
牽連。如:「相關」、「事關緊要」。
進出的重要據點。如:「關卡」、「邊關」、「關口」、「海關」。
事物或時間演進過程中的重要階段、時候。如:「年關」、「難關」、「關鍵」、「緊要關頭」。
顧念。如:「關心」、「關注」。
一盤散沙     
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學歐美,效法歐美資本主義國家,進行反清革命,建立新中國的故事。在第八回中,文明種認為各國的會黨都有機關報,所以消息靈通,中國的會黨也應該有相同的措施,才不會像一盤散沙。有了機關報,也就有了凝合的力量,才能將組織團結起來。後來「一盤散沙」這句成語就是用來比喻人心渙散,缺乏凝合的力量,不能團結起來。
環境教育     
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生的可能原因。4-3-2能分析各國之環境保護策略,並與我國之相關做法做比較。4-3-3能對環境議題相關報導提出評論,並爭取認同與支持。4-3-4能建立伙伴關係,尋求適切的資源與協助,以設法解決環境問題。4-3-5能以各種管道向行政機關、民意代表或非政府組織發聲,以表達自己對環境問題的看法。4-4-1能運用科學方法鑑別、分析、瞭解周遭的環境狀況與變遷。4-4-2能草擬自己居住社區之環境保護行動計畫。4-4-3能以調查與統計分析等方式檢討環境問題解決策略之成效。4-4-4能以客觀中立的態度與他人對環境議題進行辯證,以說服他人...
報案     
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將違反法律、危害社會治安的事件向治安機關報告。
報警     
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2.向治安機關報告事件狀況,請求警方立刻派人來處理。如:「遇有盜賊,應立即報警。」
到案     
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因訴訟案件而至警政機關報到。如:「調查人員請相關人員到案說明。」
幼稚教育法     
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22 條私立幼稚園未經核准立案,擅自招生,或受停止招生、停辦或解散之處分而仍招生者,由主管教育行政機關報請當地政府取締。其負責人處一萬元以上、五萬元以下罰鍰。第 22-1 條第二十一條第二項及前條規定之罰鍰,在直轄市由該管教育行政機關報請市政府;在縣(市)由縣(市)政府處罰,並限期繳納。第 23 條依第二十一條及第二十二條所處之罰鍰,逾期不繳者,移送法院強制執行。第 23-1 條私立學校法第十五條至第十八條、第二十三條至第二十五條、第二十八條至第三...
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