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預期法
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預期法是由配對聯想法引申而來的一種雙語字彙學習法。在採用配對聯想法（參見「配對聯想法」）的語文學習實驗裡，可用「學習與回憶法」以學習刺激字與反應字的聯結。據安德伍(C.E. Underwood)一九六六年發表的著作，以下列字對為例：
arm－RZL pen－PNB dog－QKX 左列為刺激字，右列為反應字。在學習階段裡將三對字同時呈現若干次，順序各不相同。受試者必須學習將每對的刺激字和反應字聯結起來，以便在看到刺激字時，便能說出與之相配的反應字。在回憶階段裡，主試者只呈現每一對的刺激字，看受試者是否能夠將相配的反應字回憶出來... |
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法
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制度、律令。如：「宗法」、「憲法」、「法律」、「法規」、「法外施恩」。
方式、途徑。如：「方法」、「辦法」。
範式、原則。如：「文法」、「語法」。
佛、道等的道理。如：「佛法」、「道法」、「現身說法」。
仿效。如：「效法」、「法古今完人」。
法國：位於歐洲西部的獨立國家。首都巴黎，居民多信仰天主教，法語為主要語。
法子：方法。如：「大家一起想想，有沒有什麼法子可以解決這個問題。」
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期
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一段時間。如：「日期」、「假期」、「學期」、「潛伏期」、「青春期」、「授粉期」、「採收期」、「危險期」。
規定、約定的時間。如：「期刊」、「定期」、「過期」、「限期」、「分期付款」、「逾期作廢」、「後會有期」。
盼望、希望。如：「期盼」、「期勉」、「期待」、「期許」、「期望」。
約定。如：「不期而遇」。
量詞。用於計算事物分期的單位。如：「訓練計畫一年分為四期。」、「這本雜誌已出版六十期。」
一周年。如：「期年」。
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預期
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事前的期望。如：「他這個月的業績，沒有達到預期的目標。」
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