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體魄
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體格、精力。如：「鍛鍊強健的體魄。」
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魄
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精神。如：「氣魄」、「體魄」、「魄力」。
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體
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人或其他動物的全身。如：「身體」、「人體」、「體質」、「體力」。
身體的某部分。如：「肢體」、「四體不勤」、「五體投地」。
親身的。如：「體驗」、「體會」、「體察」。
事物的本質形態或主要部分。如：「固體」、「液體」、「主體」、「物體」。
設身處地，為人著想。如：「體諒」、「體貼」、「體恤」。
一定的制度、體裁或格式。如：「文體」、「政體」、「體例」、「體制」。
文字書寫的形式。如：「字體」、「草體」、「顏體」。
數學上指立體的形狀。如：「正方體」、「長方體」、「圓柱體」。
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鍛鍊
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2.歷經反覆刻苦練習，使其不斷精進。如：「鍛鍊體魄」、「鍛鍊字句」。明．胡應麟《詩藪．外編二．六朝》：「靈運諸佳句，多出深思苦索，如『清暉能娛人』之類，雖非鍛鍊而成，要皆真積所致。」也作「鍛煉」。
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稟賦
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人天生的性格和資質體魄。宋．陳慥〈戲作〉詩：「書生稟賦紙樣薄，平日扶衰惟粥藥。」《紅樓夢》第五五回：「誰知鳳姐稟賦氣血不足，兼年幼不知保養，平生爭強鬥智，心力更虧，故雖係小月，竟著實虧虛下來。」也作「秉賦」。
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精神
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相反詞：肉體、體魄
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積健為雄
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本指詩文內涵充實，才能外顯浩大。語出唐．司圖空《詩品．雄渾》：「反虛入渾，積健為雄。」後用來指平日累積鍛鍊，成就強健的體魄。常用來勉勵運動員。
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錘鍊
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2.磨煉。如：「從艱難困苦中不斷錘鍊，才能養成任勞吃苦的習慣、堅強剛毅的體魄、敏銳的知覺和正確的觀念。」也作「錘煉」。
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國立二林工商
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新、又日新」的精神苦幹勤練，力求延續以往的佳績，更期盼締造卓越的顛峰。落實體適能三三三運動，鍛鍊強健體魄，力行終身運動的精神。 精神忠誠精實 學院系所機械科商業經營科資料處理科電子科電機科建築科 綜合高中綜合職能科 校史1937年(民國26年)，3月31日，本校創立，定名為北斗興農國民學校，修業年限二年。1941年(民國30年)，4月1日，校名改為北斗實踐農業學校1946年(民國35年)，5月5日，奉命改制為台中縣立二林初級農業職業學校，修業年限延長為三年。1950年(民國39年)，8月改名為彰化縣立二林初級農業職業學校...
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中氣
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2.中醫上指脾胃的消化、吸收、升清、降濁的生理功能。有時單指脾的功能。[例]中醫認為服用補益中氣的藥，可以強健體魄。
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