跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 47 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：281.2505 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
默然     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
沉靜無聲。《初刻拍案驚奇》卷二：「汪錫先回來，見滴珠坐在房中，默然呆想。」也作「嘿然」。
默然無聲     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
沉默不說話。如：「對於法官的審問，他默然無聲，表情沉重。」
然     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
對、正確。如：「大謬不然」、「不以為然」。
如此、這樣。如：「未必然」、「到處皆然」。
形容詞或副詞詞尾，表示狀態。如：「仍然」、「偶然」、「超然」、「恍然」、「茫然」。
轉折詞，但是。如：「然而」。
承接詞。如：「雖然」、「然後」、「然則」。
默     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.不出聲、沉靜無聲。[例]默禱、默然、默默無語
曲突徙薪     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
著很多柴草。那客人便告訴主人，煙囪要改成曲折的，要搬走旁邊的柴草，不然的話將來就會發生火災。主人聽了默然無語，不理會他所說的話。不久，主人家裡果然失火了，鄰居都跑來幫忙滅火。於是主人邀請這些鄰居們來宴會答謝他們。那焦頭爛額的人功勞最大，請他上坐，其餘的人也照按他們功勞的大小順序排定座位，卻沒有邀請當初建議把煙囪改成彎曲的客人。於是有人對主人說：「當初如果聽了那位客人的話那樣做，根本不會發生火災。現在論功請客，那位對你建議改曲煙囪移走柴堆的人的恩惠，卻被忘記了，而焦頭爛額的人卻成了上賓，這是什麼道理呢？」主人聽了頓時醒悟過...
金玉其外，敗絮其中     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
4>可畏，赫赫乎5>可象6>也？又何往而不金玉其外，敗絮7>其中也哉！今子是之不察，而以察吾柑！」予默然無以應。退而思其言，類東方生滑稽之流。豈其憤世疾邪者耶？而託于柑以諷耶？ 〔注解〕 (1) 劉基：西元１３１１∼１３７７，字伯溫，明浙江青田人。輔佐明太祖朱元璋平定天下，官至御史中丞，兼太史令，封誠意伯，為明代開國功臣。後為胡惟庸陷害，憂憤而卒，謚號文成。擅長詩文，亦精通天文兵法。 (2) 醇醲：音ㄔㄨㄣˊ　ㄋㄨㄥˊ，濃厚的酒。 (3) 飫：音ㄩˋ，飽食、飽足。 (4) 巍巍乎：崇高雄偉的樣子。巍，音ㄨㄟˊ。 (5) 赫赫乎：顯盛的樣子。赫，音ㄏㄜˋ。 (6) 象：摹擬、效法。 ...
無微不至     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
如今受人排擠，同僚皆不配合，行事困難，建議改由參贊軍事來執行這項任務。魏了翁五次請辭都沒有獲准，只有默然受命，理宗因此而更敬重他，並嘉勉他的辛勞，給他加官進爵。魏了翁的上書中寫自己做事「靡微不周」，意思是指沒有細節不照顧到的。「靡」就是「無」的意思，後來「無微不至」這句成語就從這裡演變而出，形容做事非常細心周到。出現「無微不至」的書證如清．孫道乾《小螺菴病榻憶語》卷四：「張姬愛兒如己出。姬病，兒侍奉湯藥，無微不至。」
難能可貴     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
＃宋．蘇軾〈荀卿論〉（據《蘇東坡全集．應詔集．卷九》引）1>子路2>之勇，子貢3>之辯，冉有4>之智，此三者，皆天下之所謂難能而可貴者也，然三子者，每不為夫子之所悅。顏淵默然不見其所能，若無以異於眾人者，而夫子亟稱之，且夫學聖人者，豈必其言之云爾哉？亦觀其意之所嚮而已。夫子以為後世必有不足行其說者矣，必有竊其說而為不義者矣。是故其言平易正直，而不敢為非常可喜之論，要在於不可易也。 〔注解〕 (1) 典故或見於宋．吳曾《能改齋漫錄．卷一四．記文》。 (2) 子路：仲由（西元前５４２∼前４８０），字子路，一字季路，春秋魯國卞（今山東省泗水縣東）人，字子路，一字季路。孔子弟子，性好勇、事親孝。仕...
不二法門     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
不二，不是兩個極端，也就是唯一，絕對的。法門，指修行者所從入的門徑。不二法門，就是到達絕對真理的方法。在《維摩詰所說經．卷中》敘述眾菩薩闡述各自對「入不二法門」的見解，最後大家問文殊師利菩薩的看法，文殊菩薩認為「不二法門」就是不可用言語說明的，無法用意念去體會的，無法問答的。後來文殊菩薩轉問維摩詰的意見，維摩詰默然，一句話不說。文殊菩薩看了有所體會地說：「善哉！善哉！原來真正的不二法門是不需要文字語言來形容的。」後來「不二法門」成為一句成語，除佛經原有意思外，經常是用來指唯一的方法或途徑。
拖泥帶水     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
西來意？」師乃起立，以杖繞身一轉，翹一足，云：「會麼？」僧無對，師打之。僧問：「如何是佛法大意？」師默然。其僧又問石霜：「此意如何？」石霜云：「主人勤拳帶累，闍黎1>拖泥帶水。」耽源問：「十二面觀音是凡？是聖？」師云：「是聖。」耽源乃打師一摑。師云：「知汝不到這個境界。」 〔注解〕 (1) 闍黎：即阿闍黎，佛教上指能教授弟子法式，糾正弟子行為，並為其模範的人。「阿闍黎」為梵語&a01.gif;ｃ&a01.gif;ｒｙａ的音譯，意譯為軌範師。〔參考資料〕另可參考：《五燈會元．卷三．麻谷寶徹禪師》
回到頁面頂端圖示