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〔國民教育實施綱領〕
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〔國民教育實施綱領〕係國民二十九年(1940)四月，教育部根據〔縣各級組織綱要〕制定，以建立新的國民教育制度。其要點如下：
1.縣政府設教育科，主管全縣的國民教育。 2.鄉（鎮）設中心學校。 3.保設國民學校，但在人口稠密地區，如一村一街為自然單位，不可分離時，得就二保或三保聯合設立國民學校一所。 4.國民教育分義務教育和失學民眾補習教育兩部分，應在鄉（鎮）中心學校和保國民學校內同時實施。中心學校與國民學校，均分設小學部及民教部兩部分；國民小學的小學部，以辦理四年制小學為原則，但得辦理一年制或二年制之班級，招收六足歲至十二足歲之失學兒... |
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教
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如：「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如：「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教：利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理，構成一種勸善懲惡的教義，並用來教化世人，使人信仰的意識形態。如：「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如：「真教人失望！」、「教他回去吧！」
禮儀、規矩。如：「禮教」。
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實
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飽滿的。如：「充實」、「實心」。
真實的、實際存在的。如：「虛實」、「實體」。
真誠的、不假的。如：「實話」、「實情」、「真實」、「實在」、「誠實無欺」、「真材實料」。
事跡。如：「事實」、「史實」、「寫實」。
內容。如：「有名無實」、「名實相符」。
真實去做。如：「實行」、「實踐」。
果子。如：「果實」、「結實累累」。
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綱
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維繫網的粗繩。
指文章、言論或事物的主要部分。如：「綱要」、「大綱」、「總綱」、「綱目」、「綱領」。
秩序、法紀。如：「綱紀」、「三綱五常」。
生物學上分類系統所用的等級之一。如：「哺乳綱」、「界、門、綱、目、科、屬、種。」
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國
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有土地、人民、主權、政府的團體。如：「國家」、「美國」、「國際」、「中華民國」。
屬於本國的。如：「國人」、「國貨」、「國土」、「國歌」、「國民道德」。
代表國家的。如：「國花」、「國旗」、「國歌」。
地區。如：「水鄉澤國」。
古代諸侯的封地。如：「魯國」、「齊國」。
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領
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頸部。
衣服上圍護頸子的部分。如：「衣領」。
大綱、要點。如：「要領」、「綱領」。
統率。如：「統領」、「領導」、「率領」、「帶領」、「領兵」。
接受、取。如：「領取」、「領錢」、「領情」、「領款」、「失物招領」。
曉悟、了解。如：「領會」、「領悟」、「領略」。
所管轄的。如：「領土」、「領空」、「領海」、「領域」。
才能。如：「本領」。
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民
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人、百姓。如：「居民」、「國民」、「原住民」、「民為邦本」、「民不聊生」。
與人民有關的。如：「民生」、「民權」、「民心」、「民意代表」。
出於民間的。如：「民歌」、「民謠」、「民營公車」。
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