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價值普遍論預設     
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  價值普遍論預設是社會科學研究中實徵主義對於價值問題探討的基本假設,此種假設以為價值系統的意義內容是客觀的;這些價值內容由一些基本的組成成分建構而成。這些組成成分在不同的文化或時代中均維持不變,並不特別蘊含於某個獨特文化或傳統中。各個社會文化之所以出現不同的價值系統,乃因價值的組成成分以不同的組合方式出現。基於此種預設,價值詮釋就不討論是否具有傳統意義上之適當性的問題。
  帕森斯(Talcott Parsons)透過簡化的價值普遍論預設,排除對社會所傳遞之制度化價值(institutionalized value)的歷史性理解。制度化價值為文化所決定,影響個人的價值選擇、感受與解...
    
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全面、到處。如:「遍地」、「傳遍」、「遍布」、「遍體鱗傷」、「哀鴻遍野」。
量詞。用於計算動作頭尾經歷的單位。如:「誦經三遍」、「練習一遍」。
    
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分析、判斷。如:「談論」、「析論」、「討論」。
評議的文章或語言。如:「社論」、「言論」。
一種討論事理的文體。如:「六國論」。
學說或主張。如:「天演論」、「進化論」、「相對論」。
依據、按照。如:「論理」、「論件計酬」、「論功行賞」。
比作、視同、處理。如:「以棄權論」、「以作廢論」。
顧及、考慮。如:「不論是非」、「無論如何」。
論語:孔子的弟子及再傳弟子記載孔子言行的書。共二十篇,是四書之一。
    
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事前、事先。如:「預備」、「預防」、「預計」、「預算」、「預賽」。
參加。通「與」。如:「參預」、「干預」。
    
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價格、價錢。如:「價值」、「物超所值」。
事物與價錢相當。如:「這東西約值兩千塊。」、「單看這一幕就已值回票價。」
當、遇著。如:「適值」、「值此良辰」。
輪流擔任職務。如:「值班」、「值日」、「值勤」。
數學用語。指計算所得的結果。如:「平均值」。
有價值、有意義的。如:「不值一提」、「這事情值得你去做嗎?」、「你為他這麼傷心,值得嗎?」
    
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廣、遍。如:「普遍」、「普及」、「普天同慶」。
平常的、一般性的。如:「這是一個很普通的問題。」
普遍     
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普及、周遍。如:「我國人民生活的水準已普遍提高。」
    
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布置、安排。如:「設置」、「擺設」、「設備」、「陳設」、「設施」。
建立、制訂。如:「建設」、「設防」、「設限」。
籌劃。如:「設計」、「設法」。
假想。如:「假設」、「設想」。
價值     
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1.泛稱物品的價格。《初刻拍案驚奇》卷一:「交易事已成,不必說了,只是我們畢竟有些疑心,此殼有何好處?價值如此?」《紅樓夢》第一三回:「只見幫底皆厚八寸,紋若檳榔,味若檀麝,以手叩之,玎璫如金玉。大家都奇異稱贊。賈珍笑問價值幾何?」
2.以各種等值標準或交換標準所表示的價值,如成本、重置成本、市價等。
3.凡有助於促進道德上的善,便是價值。如以真、善、美為追求的理想,且持此以為衡量的準繩,則視為價值。
4.正面作用。如:「他的作品在文學史上是否具有價值,後人自有評論。」
    
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物品所值的具體金錢數。如:「價錢」、「定價」、「市價」、「殺價」、「差價」、「物價」、「廉價」。
人、事、物所值的抽象地位或身分。如:「身價」、「聲價」、「評價」。
化學上用來表示一個原子與其他種類的原子相結合時,所參與的數目。如:「原子價」、「氫是一價的元素。」
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