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公民義務
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公民義務係指公民在法律範圍內，對國家應負的責任，違者國家可採適當的制裁。依照〔中華民國憲法〕規定人民之義務有三：
1.納稅：政府為維持其組織，推行公共建設，保護國家安全，維持社會秩序，除藉公營事業賺取利潤外，須利用稅收，以維持經費支出。因此，〔憲法〕規定人民有納稅的義務；人民如不履行，國家可處以罰鍰，或移送法院強制執行。2.服兵役：國家為維護主權之完整、對外獨立，必須保持相當的武裝兵力，以抵禦外侮。人民既為國家之組成分子，自有加入軍隊，負起捍衛國家的責任。我國實施徵兵制，國民如不履行兵役義務，將依妨害兵役治罪條例論處。3.接受國民教育：人民達一定年齡，均須接受國民教育。我國目前實... |
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義
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公正合宜的道理。如：「正義」、「義不容辭」、「義無反顧」、「仗義直言」。
行為合乎正義或公益的。如：「義舉」、「義行」、「義士」、「義演」、「義賣」、「義診」。
意思。如：「意義」、「含義」、「釋義」、「微言大義」。
無血緣關係或名義上的」。如：「義父」、「義母」、「義子」。
人工製造、的。如：「義齒」、「義肢」。
義大利的簡稱。如：「德義軍事同盟」。
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公
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不自私的。如：「公平」、「公正」、「公道」。
大眾的。如：「公物」、「公海」、「公筷母匙」、「公眾人物」、「公共安全」、「北大西洋公約」。
國家的、政府的。如：「公營」、「公家機關」、「公務人員」、「公費留學」。
明白的讓大眾知道。如：「公開」、「公告」、「公布」、「公諸於世」。
大眾的事務。如：「公事」、「辦公」、「公私分明」、「因公忘私」、「假公濟私」。
古代公、侯、伯、子、男五等爵的第一位。
稱謂：A>祖父。如：「外公」。B>丈夫的父親。如：「公婆」。C>尊稱年老或有地位的人。如：「李公」、「趙公」。
屬雄性動物的。如：「公雞」、「公牛」。
公制度量衡的名稱。如：「公斤」、「公尺」、「公升」。
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民
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人、百姓。如：「居民」、「國民」、「原住民」、「民為邦本」、「民不聊生」。
與人民有關的。如：「民生」、「民權」、「民心」、「民意代表」。
出於民間的。如：「民歌」、「民謠」、「民營公車」。
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義務
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1.泛稱人在社會中所應盡的職事。《文明小史》第四二回：「盤查奸宄，本是他警察局的義務。」
2.出勞力而不接受報酬的行為。如：「義工多是無報酬的為人義務服務。」
3.依法律規定或契約約定，強制權利主體為特定行為或不行為。如服兵役、納稅。相對於權利而言。
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公民
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「公民」一詞，涵義甚多。我國古代韓非子在其所著〔五蠹篇〕中說，社會上自私自利的人太多，「是以公民少而私人眾矣」。國家破亡，王朝消滅就是由於五種腐食王國的蛀蟲「私人」之害。但是在嚴刑峻法與極權統治之下的「公民」，與今日民主政治以民為主的「公民」，涵義大不相同。我國古代常用「士民」一詞，其意義與「公民」略為相近。〔穀梁傳〕載：「古者有四民：有士民、有商民、有農民、有工民。」〔管子〕載：「其士民貴武勇，而賤利得。」〔論語〕謂：「士不可不弘毅，任重而道遠。」可見春秋時代的士民，被認為重義輕利、任重道遠的社會成員。在我國文獻中，「士」常與「君子」或大夫相提並論，顯示「士」是具有品德學問和社會地位的人...
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完全中學
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能力。g.培養學生思考溝通及解決問題能力。h.培養學生就業與求知的興趣與能力。i.培養學生履行社會與公民義務的能力。j.學校社區化及平衡城鄉差距─〉教育目標。 課程規劃原則a.採六年一貫制規劃，參考國中、高中、高職及五專課程，即由中一至中六進行課程規劃。b.中一至中六加強科目內容之連貫和銜接。c.配合學生身心發展及課程的統整、試探和分化等原則進行規劃，適應學生個別差異，提供多樣化的選擇，適度增加選修彈性，發展。d.滿足完全中學學生不同發展重點之需求，適度減輕學生課業負擔。e.配合學生參加大學聯招及四技、二專、推薦甄試入學...
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徵兵制度
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一種兵制。指軍隊兵員由全國役男所徵調的兵制。相對於募兵制而言，實施徵兵制度的國家中，入伍服役是一種公民義務。
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