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動感     
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形容人活潑熱烈、魅力十足。如：「動感巨星」、「動感女郎」。
律動感     
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有節奏變化的感覺。如：「她深具舞蹈天分，一跳起舞來，全身就充滿了律動感。」
被動感測器     
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藉自然界輻射能進行偵測工作儀器之統稱，又稱無源感測器。被動感測器自身不發射電磁幅射能，與主動或有源感測器有所區別。自然界輻射能常指直射或反射的太陽光，和物體自身散發出的紅外線或微波輻射等。被動感測器一般具有收集、偵測、訊號處理與記錄功能。例如航測及遙測最常使用的光學感測器（照像機）即藉透鏡收集可見光，將之成像於感光膠片上。微波感測器（輻射計）則藉天線收集微波輻射能，經訊號增幅與比數位轉換後，記錄於磁帶內。
被動感應器     
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　　不發射電磁波只偵測入射而來的電磁波的感應器稱為被動感應器，它只能接受自然輻射波；方向、波譜、極化及發射時間皆無法控制。操作員只好等待合適的輻射狀況發生時才進行探測。被動感應器也能測得前述的電磁波的性質，但是因為不知道入射至物體的波的性質，因此不能推測電磁波與目標的作用情形。大多數遙測皆為運用此被動感應器之被動式遙測。
感     
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使心受觸動。如：「感動」、「感念」、「感天動地」、「情節感人」。
相應、受影響。如：「感應」、「感召」、「感染」。
情意、感覺。如：「感情」、「美感」、「好感」、「百感交集」。
表示謝意。如：「感謝」、「感激」、「感恩」。
覺得。如：「深感不安」、「感到意外」。
接在名詞後面，表示某種自覺或自我認知。如：「責任感」、「成就感」、「幽默感」。
感冒：一種上呼吸道感染的疾病。
動     
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事物改變原來的位置或脫離靜止狀態。如：「運動」、「動靜得宜」、「風吹草動」、「牽一髮動全身」。
有所行為。如：「動手」、「動員」、「動腦筋」、「動心思」。
行為。如：「行動」、「動作」、「一舉一動」。
心有所感。如：「感動」、「動心」、「動人」、「動怒」。
開始做。如：「動工」、「動筆」、「動土」、「動身前往」。
動輒：每每、往往、屢次。如：「動輒得咎」。
用在動詞之後，表示能力或效果。如：「提不動」、「你已經說動他了嗎？」
艾瑞克森(E._Erikson)人格發展論     
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信心，這使他們更傾向於生活在別人為他們安排好的狹窄圈子裏，缺乏自己開創幸福生 活的主動性。當兒童的主動感超過內疚感時，他們就有了"目的"的品質。艾瑞克森把目的定義為："一種正視和追求有價值目標的勇氣，這種勇氣不為幼兒想像的失利、罪疚感和懲罰的恐懼所限制"。學齡期(6～12歲)，勤奮對自卑的衝突這一階段的兒童都應在學校接受教育。學校是訓練兒童適應社會、掌握今後生活所必需的知識和技能的地方。如果他們能順利地完成學習課程，他們就會獲得勤奮感，這使他們在今後的獨立生活和承擔工作任務中充滿信心。反之，就會產生自卑。另外，如果兒童養...
王維     
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靜謐的氛圍中，長久體味著寧靜的趣味。詩人意在寫靜，攝取了兩個極微的動態：空山人語和夕陽返，這一瞬間的動感又在出無限的靜意。　《竹里館》 (輞川集第十七首)獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。王維輞川絕句多從客體著筆，描寫環境的空幽。這首全從主體入手，寫人與大自然獨處的樂趣。作者坐於叢深處，彈琴長嘯。嵇康彈琴，孫登（晉隱士）長嘯，他們似乎還想要人知道，王維?寫彈琴長嘯，人都不知，祇有明月自相照。情趣的然，自然呈現。　《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉為異客，每逄佳倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。本詩原注：「...
有聲有色     
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原指人擁有美好的名聲和榮顯的地位。聲，謂聲調鏗鏘，借指人美好的聲譽。色，謂容色茂美，借指人榮顯的地位。語出宋．汪藻〈翠微堂記〉。後用「有聲有色」形容用言語、文章表達意見或描述事物，音容或辭采茂美，淋漓盡致，生動感人。也用以比喻事物的豐富多采。 △「有聲有情」
脊椎     
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經元。(註2) 脊椎主要上行徑(註2)1. 脊椎小腦徑:起始於灰質後角，終止於小腦，功能是無意識的運動感，傳導則用外側白質柱。2. 外側脊隨丘腦徑:起始於對側後角，終止於丘腦，功能是對側的痛覺與溫覺，傳導則用外側白質柱。3. 腹側脊隨丘腦徑:起始於對側後角，終止於丘腦，功能是對粗糙感覺，傳導則用外側白質柱。4. 薄束及楔形束:起始於同側脊隨神經節，終止於延腦，功能是知覺性的運動感覺，如同震...