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史潑尼克影響
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世界各國的政策、經費、研究、物資和實務都深受第二次世界大戰結束之影響；一九四○年代末期和一九五○年代初期，世界各國均展開重建的工作，其中一項便是修正中小學和大學階段的科學教育。前蘇聯在一九五七年發射史潑尼克人造衛星的事件，更加速了上述各方面的變革。
第二次世界大戰之後，許多國家開始發展工業和技術，因此需要更多的科學家和工程師，接受更好教育的公民，更多商業和工業技術的人員，更多會使用精密武器的人員，以及更好的大學教育來配合。 前述的需求導致對大學前教育的檢討和研究，並且顯示樹下列各點的需要：(1)更多和更好的科學和數學教育；(2)更好的課程；(3)更好的教材；(4... |
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克
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戰勝、攻破。如：「克敵制勝」、「連克數城」、「攻無不克，戰無不勝。」
抑制、約束。如：「克制」、「克己」、「克服困難」、「以柔克剛」。
限定、約定。如：「克期」、「克日出發」。
能。如：「不克前來」、「克勤克儉」。
量詞。用於計算重量的單位。即公克的簡稱。公制一克等於千分之一公斤。
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響
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聲音。如：「音響」、「聲響」。
聲音大。如：「收音機聲音太響了，請關小一點兒。」
回應、反應。如：「響應」、「迴響」、「影響」。
發出聲音。如：「不聲不響」、「上課鐘響了，快進教室。」
形容有勢力、有信用、有影響力的。如：「他到那兒都叫得響。」
量詞。用於計算發聲的單位。如：「鐘敲了幾響？」、「外國元首來訪，鳴放禮炮二十一響。」
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影響
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1.如影之隨形，響之隨聲。即一方發生一種動作而引起他方發生變化或行動的作用。《醒世恆言．卷二八．吳衙內鄰舟赴約》：「吳衙內身雖坐於席間，心卻掛在艙後。不住偷眼瞧。見屏門緊閉，毫無影響。」《文明小史》第五五回：「一連兩三個電報，毫無影響，這才慌了。」
2.蹤跡、消息。《喻世明言．卷二一．臨安里錢婆留發跡》：「一連亂了三日，沒些影響，縣尉沒做道理處。」《紅樓夢》第六二回：「只當他外頭自便就來，誰知越等越沒了影響，使人各處去找，那裡找得著。」
3.根據、道理。《初刻拍案驚奇》卷一八：「看官，你道小子說到此際，隨你愚人也該醒悟這件事沒影響，做不得的。」
4.空虛不實的事情。《初刻拍案驚奇》卷一一：「那胡阿虎身為家奴，拿著影響之事，背恩賣主，情實可恨！合當重刑責罰。」
5.隱約的印象。《二刻拍案驚奇》卷三八：「昨日到郁家之事，猶如夢裡，多不十分記得。只依稀影響，認做已約定楊二郎日子過了。」
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影
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物體遮住光線所產生的形象。如：「影子」、「光影」。
人或物體的形象、痕跡。如：「蹤影」、「身影」、「攝影」。
仿照描寫。如：「影寫」、「影鈔」、「影印」。
電影的簡稱。如：「影評」、「影壇」。
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史
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過去的時事、事蹟。如：「歷史」、「通史」、「正史」、「近代史」。
記載過往事蹟的書籍。如：「史記」、「元史」、「清史稿」、「二十五史」。
古代掌管文書和記事等的官吏。如：「史官」、「太史」。
一種中文傳統圖書的分類名稱，主要收錄歷史、地理、政書等著作。如：「史部」、「經、史、子、集」。
姓。
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尼
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泛稱信佛而出家修行的女子。如：「尼姑」、「僧尼」、「比丘尼」、「削髮為尼」。
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