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國民補習教育
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國民補習教育係指對已逾學齡未受國民教育之失學國民，所提供的第二次教育機會。依據〔補習教育法〕第四條規定，國民補習教育分國民小學及國民中學補習教育兩級，分別由國民中、小學附設國民中（小）學補習學校實施之。
國民小學補習學校分初、高級兩部，初級部相當於國民小學前三年，修業年限為六個月至一年，高級部相當於國民小學後三年，修業年限為一年六個月至二年；初級部在使已逾學齡未受國民教育之國民得以循序就讀，高級部則在使已受民教班或國小初級部之國民得以繼續就讀。國小補校的教學科目包括國語、數學、常識、社會、自然、生活與倫理、音樂（體育）等，共七科，每週教學時數為十二小時，通常安排在晚間實施，每... |
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教
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如：「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如：「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教：利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理，構成一種勸善懲惡的教義，並用來教化世人，使人信仰的意識形態。如：「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如：「真教人失望！」、「教他回去吧！」
禮儀、規矩。如：「禮教」。
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補
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將破裂、破損的地方修好。如：「補牆」、「補衣服」、「補破網」、「亡羊補牢」」、「煉石補天」。
添足所缺少的。如：「補充」、「填補」、「補足」、「補遺」。
幫助。如：「補助」、「不無小補」、「於事無補」。
營養的食品。如：「補品」、「冬令進補」、「十全大補湯」。
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國
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有土地、人民、主權、政府的團體。如：「國家」、「美國」、「國際」、「中華民國」。
屬於本國的。如：「國人」、「國貨」、「國土」、「國歌」、「國民道德」。
代表國家的。如：「國花」、「國旗」、「國歌」。
地區。如：「水鄉澤國」。
古代諸侯的封地。如：「魯國」、「齊國」。
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習
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反覆演練、鑽研。如：「學習」、「研習」、「練習」、「溫習」、「學而時習之」。
做慣而不易改變的行為。如：「習慣」、「惡習」、「舊習」、「積習」、「習俗」、「習以為常」。
時常、時時。如：「習聞」、「習見」。
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民
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人、百姓。如：「居民」、「國民」、「原住民」、「民為邦本」、「民不聊生」。
與人民有關的。如：「民生」、「民權」、「民心」、「民意代表」。
出於民間的。如：「民歌」、「民謠」、「民營公車」。
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補習
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為了充實某種知識或技能，利用下班閒暇或課外學習。如：「他的數學老是不及格，所以請了一位家教來幫他補習。」
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國民
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1.泛指全國的人民。《左傳．昭公十三年》：「民無怨心，先神命之，國民信之。」《漢書．卷一九．百官公卿表上》：「內史治國民，中尉掌武職，丞相統眾官。」
2.凡取得一國國籍的人民，就是該國的國民。如：「每位國民都享有一定的權利，也有應盡的義務。」
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