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學徒     
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1.學生。《後漢書．卷三五．張曹鄭列傳．鄭玄》：「玄自游學，十餘年乃歸鄉里。家貧，客耕東萊，學徒相隨已數百千人。」唐．劉禹錫〈國學新修五經壁本記〉：「俾我學徒，弦歌以時。」
2.跟隨師傅學習技藝的人。如：「舊時，修理汽車都必須從學徒做起。」
認知學徒制     
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認知學徒制(cognitive apprenticeship)目錄1 定義2 發展歷史3 學者理論4 中英文關鍵字5 參考書目: 定義係指一位具有實務經驗的專家，引領新手進行學習，經由這位專家的示範和講解，以及新手的觀察和主動學習，在一個真實的社會情境脈絡下，透過彼此的社會互動，讓新手主動建構知識學習的過程。 發展歷史其實「學徒制」已有數千年歷史，在正式學校教育未興起之前，一位新手要習得「一技之長」，必須跟著師傅學習，由師傅傳授實務經驗，新手經過多...
學徒制     
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學藝者在規定年限中，跟隨師傅邊學邊實習的制度。多用於需要專業技術的行業，如廚師、木匠之類的行業均採學徒制。
學徒稅（法國）     
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　　法國學徒稅係由企業繳納。其計算法，以企業上一年度支付的薪資總額乘上百分之○‧五（少數府郡為百分之○‧一）之比率。學徒稅之徵收列入國家預算，然而僅有少量的稅收繳進國庫，因為企業在某些支出項目上得先扣除，尤其經由學徒合約而繳交給合約技職學校的補助款。學徒稅由工商公會或行業公會稽徵，而得將企業的補助款轉交給學校。倘若企業自行辦理培訓，也可以減免繳納，學徒稅收入之使用並不一致，大體而言，公立技職中學每生計有六三二法郎之補助(1992)，私立合約學校為一、五五八法郎，學徒培訓中心則為五、二九八法郎，至於技術學院的這項補助款為每生一、三七○法郎。學徒稅之使用分配，公私技職中學占百分之三十七，學徒培訓中...
學徒預備班（法國）     
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　　法國的學徒預備班係設置在初中、職業高中或學徒培訓中心的一種特別教學班。不過設置於學校的班數已愈來愈少。其宗旨在招收已選定職業領域、年滿十五歲的初二(5e)結業生，協助他們完成就讀學徒培訓課程前的準備。修業年限一年。教學在學校和企業交替進行，學校負責傳授文化通識課程和職業理論課程，企業負責教導操作與實習。結業後，多數人升入學徒培訓中心，接受正規職業培訓課程之養成，以準備考取第五階就業資格之職業適任證書(CAP)或職業研習證書(BEP)，少數人以第五之一階無資格普通工人之身分，直接就業。第六階及第五之一階「無資格作業員」這類職位並不要求高於義務教育水準的職業培訓；初中肄業為第六階，初中四年(3...
學徒培訓中心（法國）     
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　　法國的學徒培訓中心係提供不喜歡留在學校的青年人，可以工作與學業輪替進行的中等技術職業教育機構；協助他們研習二年以獲得最基礎的職業證照－－職業適任證書(CAP)。近年也開設有準備取得職業研習證書(BEP)、職業證書(BP)、職業業士(Bac Pro)及高級技術員證書(BTS)的班級。招生對象為已完成義務教育年限的十六至二十歲青少年人，但須與接受其為學徒的企業機構簽訂學徒合約，同時在中心註冊。
　　學徒培訓中心的授課時數，強制最低為三百六十至四百小時／年，依職種而不同；然各證照年平均小時為：CAP 443, BEP 593, BP 464, Bac Pro 797, BTS 785。...
學徒制（大陸地區）     
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　　學徒制是大陸地區學徒工培訓制度的簡稱，主要有兩種類型：(1)企事業招收具有初中畢業以上文化程度，十六至二十二周歲的未婚男女青年，經過二至三年學徒培訓，其技術理論和操作技能在平時及學年考核成績均合格者，可取得上崗和所學工種（專業或崗位）技術等級考核資格的轉正證明。(2)青年工人中的初、中級工按對口工種與高級工、技師簽訂師徒合同，拜師學藝，合同期滿經考核確定提高一個等級的，則在學藝人員的技術等級證書上予以登記，作為實行技、職結合的依據。近年來學徒制有日漸被學校教育所代替的趨勢，但一些特種技藝，如雕塑、戲曲、武術等，仍採用學徒制傳授。
學徒工     
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拜師學藝的年輕學徒。如：「這學徒工吃苦耐勞，學得又快，將來必然有成就。」也稱為「徒工」。
學徒訓練     
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　　「學徒訓練」又稱技術生訓練；起源於傳統的家庭父子間的技藝傳授，後隨社會的演進，逐漸成為各行業中師傅教徒弟的方式，如歐洲中世紀行會時期，學徒的招僱與訓練，均受師傅嚴格的管制。十八世紀工業革命帶動工廠制度興起後，學徒訓練逐漸受到重視，也逐漸發展為現代化的職業訓練制度，這種訓練適合於較高的技術水準，企業中的技術性與半技術性之工作，都可經由學徒的方式加以訓練。
　　現在的學徒訓練通常指的是，一種由工廠與學校相互合作，但有時也指以師傅帶領學徒從事訓練之方式，以使年輕人或成年學徒能勝任之一種技術行業的長期訓練。訓練期間，學徒一面在學校或職訓機構修習相關知識及基本技能，一面在工廠隨師傅學習技藝...
徒     
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4.門人、弟子。如：「學徒」、「門徒」、「徒弟」。《論語．先進》：「非吾徒也。小子鳴鼓而攻之，可也。」