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干預     
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1.干涉、參預、過問。《三國演義》第一一八回：「昔先帝在日，譙周未嘗干預國政。」《文明小史》第一八回：「我的吃烟就是我的自由權，雖父母亦不能干預的。」也作「干與」、「干豫」。
2.牽涉、關係。《朱子全書．卷一．學一．總論為學之方》：「大抵為己之學，於他人無一豪干預。」
干預研究法     
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　　干預研究法為縱斷面研究法的一種輔助方法，須透過多種不同類型的時間數列設計來完成。而設計的內容包括樣本的選擇、受試者的分配、實驗組與控制組的兼顧、前後測的使用等。以教育研究而言，研究學生的學業成就，如果於研究期間加入某種教學方法實驗，此種實驗措施的加入就是一種干預。長期觀察學生在干預前後的反應，就可以獲知干預的效果。
干預水平     
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　　雖然干預的細節視當時的情況而定，但是由經驗顯示預先建立一干預水平通常是很有用的。因此，一量的值不會超過或預言不會超過干預水平，則極不可能需要干預。
　　參見干預intervention條。
預     
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參與。通「與」。如：「干預」。《三國演義》第二回：「封皇子協為陳留王，董重為驃騎將軍，張讓等共預朝政。」
干     
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2.強行參預。[例]干涉、干政、干預
與     
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2.干涉、干預。《國語．魯語下》：「是故天子……日中考政，與百官之政事。」宋．范成大〈次韻時敘〉詩：「作詩惜春聊復爾，春亦何能與人事？」
淋漓盡致     
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一名太監，名叫劉若愚，頗有才學，被當紅太監李永貞招攬，從事主筆為文的工作。李永貞與魏忠賢一批人，仗勢干預朝政，結黨營私，劉若愚心知肚明，不敢有所反抗。魏忠賢失勢後，其黨羽都遭誅殺，劉若愚也遭彈劾入獄。李清在作官時，偶然讀到他在獄中所寫的《酌中志略》，感嘆他才識廣博，卻身不由己，最後被牽連而死於獄中，實在可惜。李清認為他這本書的價值極高，除了講到皇宮內的大小制度外，也將當時魏忠賢與熹宗乳母客氏的驕橫胡為，描寫得十分生動。後來原文中的「淋漓盡致」被摘出成為成語，用來形容語言或文章表達得非常透澈，亦用於形容表現生動逼真。
問     
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3.干預、干涉。如：「不聞不問」、「概不過問」。
當事人中心治療法     
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若在良好的環境下讓他的潛質和內在能力自由發展，將會是健康而具建設性的。 羅傑斯假定人有不需治療者直接干預就能了解及解決自己困擾的極大潛能。治療者的角色是協助受輔導者，讓他們的內在能力與潛質得以發展，他們就能朝向自我引導的方向成長。他認為，如果輔導員能提供一種孕育促進的氣氛，當中包括著相容、接納，與同理心，並且讓受輔導者感受到這些條件，則療效自然會產生。因此，羅傑斯強調輔導者的態度，個人特質，輔導員和受輔導者的關係是輔導過程中最基本的決定因素。他所採用的「非指導性輔導」（Non-Directive Counseling）強...
不合時宜     
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西漢末年，由於國勢衰弱、社會紊亂，加上成帝喜好鬼神之說，又無子嗣，因此寵信方士。其中一名方士甘忠可，揉合黃老道學與儒家讖緯之說，詐造《天官曆》、《包元太平經》。因漢帝自認屬火德，甘忠可便假託道教真人赤精子，說漢家逢天地之大終，當更受命於天，以致天下太平，永固漢室之統治。甘忠可後因干預朝政遭彈劾而被誅殺，但他的弟子夏賀良等人仍密傳其道，他的方術仍然盛行於貴族間。成帝崩後，繼位的哀帝也好此道。夏賀良等人仍以赤精子的名義，說漢室國運中衰，建議哀帝改元易號，並增加漏箭上的刻度，可永保國家的安定。哀帝接受了他的建議，下詔以建平二年為太初元將元年，改號為陳聖劉太平皇帝，漏刻以百二十為度。但二個月後，哀帝見...
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