跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
9 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:456.6305 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
建構效度     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
建構效度(construct validity)建構效度是指一個測驗能夠測量某一個理論的建構程度。在心理學上常使用建構的例子,例如:學業性向、機械理解、語文流暢、焦慮、內向外向、動機智力、情緒穩定等等,都是心理學理論的構念或假設性的概念。建構是心理學者為了分析或解釋人類的內外在行為,對個人行為特質的一種假設,然後由受測者對測驗工具所作的行為反應,據以推測其是否具有這些特質。建構效度
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
表示物質的相關性質達到的狀況。如:「長度」、「硬度」、「密度」、「酸度」。
法制、規範。如:「法度」、「制度」。
指人的。如:「器度」、「風度」、「度量狹小」。
標準。如:「限度」、「尺度」。
過、經歷。如:「度過」、「度日如年」、「虛度光陰」。
測量長短的標準。如:「度量衡」。
角度:A>數學上指角的大小。B>觀察事物的方向或觀點。如:「換個角度來看,他的作法並沒有錯。」
量詞:A>計算依一定標準劃分的單位。如:「耗電三百度」、「今天氣溫高達攝氏三十六度。」B>計算次數的單位。如:「再度光臨」、「梅開二度」。
思量、計議、考慮。如:「忖度」、「審度」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
營造、興工製造。如:「建設」、「建築」、「建造」。
創立、設立。如:「創建」、「建立」、「建校」。
提出意見。如:「建言」、「建議」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
功用、成果。如:「效果」、「成效」、「功效」、「效益」、「效用」。
奉獻。如:「效忠」、「效勞」、「效命」。
模仿。如:「仿效」、「效法」、「效尤」、「上行下效」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
組織。如:「架構」、「機構」、「結構」。
設想、規劃。如:「構思」、「虛構」、「構想」。
結成、造成。如:「構怨」。
作品。如:「佳構」。
搭蓋、建造。如:「構築」、「構屋結舍」。
效度     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
指標與預測的事件是指向同一構念,但又有區別。這和假設測定不同。假設測定是一個變項預測另一不同的變項。建構效度(construct validity):建構效度(或構念效度)是用於多重指標的測量情況。此類效度也有兩個次類型:聚合效度(convergent validity):當測量同一構念的多重指標彼此間聚合或有關連時,就有此種效度存在。區別效度(discriminant validity):此種效度也稱之為分歧效度(divergent validi...
建構     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
建築構成。如:「一個人的美好生活是建構在他的努力上。」
Delphi法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
量表(scale of paired comparison)。其中,前四種量表之指標的篩選,不外乎以建構效度(收歛效度、區別效度)、信度來篩選並建構該量表的指標,或利用第三章fuzzy Delphi來篩選評估指標。有關前四種量表之概念及統計,請見作者張紹勳在台中滄海書局出版的《研究方法》、《SPSS初統分析》、《SPSS高統分析》、《SPSS多變量統計分析》。而第五種量表「配對比較量表」就是AHP法的核心概念。 內容說明Delphi法為一種專家意見調查法,起源於美國藍德公司(Rand Company)於二次大戰後,邀請國...
傑克森職業興趣量表     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
則偏重在題目發展與計分系統方面。史壯職業興趣量表採實徵性標準計分與效標關聯效度;傑克森職業興趣量表採建構效度。史壯職業興趣量表大部分的題目以「喜歡」、「無意見」、「不喜歡」等三種答案供受測者填答;傑克森職業興趣量表則採強迫選擇式題目,供受測者填答。傑克森職業興趣量表的測驗結果,可以利用電腦計分處理。該量表的層面可分為兩個類型:其一依據工作角色定義;另一個層面就是依據工作型態的定義。工作角色,例如:機械、法律;工作型態是指工作環境,例如:獨立或支配式的領導。測驗題目依每一種工作角色與工作型態的說明而編製。傑克森職業興趣量表...
:::