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應用研究
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係對所有可供使用之機器加以分析，而找出最適合要完成的任務的機器之謂。
應用研究指在實際情境中，對影響研究對象的因素，應用方法以解決實際問題。因此應用研究重視實際問題的解決，與重視事物原理原則探討的純理論研究有別。
基本研究(basic research)對照應用研究時，更容易了解，基本研究者可能在實驗室或學術環境中檢驗某些基本原理原則，其研究結果可用來證實或擴展以至反駁某項理論。科學知識的基本研究是為了知識本身，研究者並不在意在何種情境中，研究結果對人的行為具有價值。但在另一方面，工商業部門、政府機關、公立學校及醫院中以應用研究為目的的人，在實際工作情境中，面對問題並企圖解決，而成為應用研究。應用研究重視結果而非概念，是在解決問題的情境中而非實... 凡以增進科學知識為主，而在獲得該項知識之過程中，已考慮該項知識之實用性。
參見基本研究basic research條。 |
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應
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當、該。如：「應當」、「應該」、「應有盡有」。
回答。如：「應和」、「應對」、「回應」、「一呼百應」。
承諾、同意。如：「答應」、「應承」、「應許」。
對付、對待。如：「應付」、「應戰」、「隨機應變」。
參加。如：「應徵」、「應考」、「應試」。
配合。如：「應用」、「應景」、「應時」、「應運而生」。
接受。如：「應邀」。
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用
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使用。如：「用人」、「任用」、「運用」、「用兵」。
功能、效果。如：「功用」、「器用」、「作用」、「效用」。
吃、飲。如：「用飯」、「用菜」、「用茶」、「用湯」、「用餐」。
花費的錢財。如：「家用」、「零用」、「花用」、「用度」。
付出、施行。如：「用情」、「感情用事」、「用盡心機」。
需要。如：「你不用去！」、「這件事不用你插手！」
可供使用的、應用的。如：「用品」、「用具」、「用途」、「用處」。
用功：認真學習。如：「用功讀書」、「努力用功」。
用意：存心、意圖。如：「你的用意何在？」
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研究
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1.窮究、探索。唐．李山甫〈古石硯〉詩：「憑君更研究，何啻直千金。」《元史．卷一四○．鐵木兒塔識傳》：「鐵木兒塔識天性忠亮，學術正大，伊洛諸儒之書，深所研究。」
2.商量、考慮。如：「這件事我們必須再研究一下。」
3.仔細詢問。《聊齋志異．卷八．褚生》：「既起，見褚生在旁，惚惚若夢，屏人而研究之。」
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應用
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當用。《二十年目睹之怪現狀》第五五回：「又添置了點應用東西，等有了走廣東海船，便要動身。」
1.切合實用。《紅樓夢》第六七回：「這一箱都是紬緞綾錦洋貨等家常應用之物。」
2.支付使用。《儒林外史》第七回：「如今也罷，我也告一個假，同你回去，喪葬之費數百金，也在我家裡替你應用，這事纔好。」《老殘遊記》第一回：「其先他的父親原也是個三四品官，因性迂拙，不會要錢，所以做了二十年實缺，回家仍是賣了袍褂做的盤川。你想可餘資給他兒子應用呢？」
3.使用。《福惠全書．卷一○．清丈部．定步弓》：「呈縣驗明印烙，方許應用。」
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