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教案     
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1.特別指在滿清末年時,外國教會欺壓民眾及民眾反抗傳教士所發生的各種案件。
2.教師根據教學所要達成的目標,將師生活動和教學資源事先加以計劃,以便實施教學的具體方案。
3.學校教室中,供教師用的桌子。
生命教育的教案     
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生命教育的教案目錄1 天使教案總表2 特色3 內容4 使用方法5 關鍵字6 參考資料 天使教案總表以下區分為天使教育特色、內容與使用方法等三個項目說明如下: 特色以學校生命教育融合家庭生命教育為一體。一、以一個學期18週為期程,在完整的理論基礎下,提供結構化的18套單元教學。二、天使導師教案:協助各班導...
體育教學教案     
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  體育教學教案是指實施體育教學時之一個單元教學計畫,主要內容包括教學之準備、教材之選擇、教學方法、時間之分配及教學程序等,將教師的教學構想寫成計畫達到理論與實際相配合的目的。
  體育是一種動態的教學,以大肌肉為活動的方式,來達成教學目標,在教學過程中,學生的學習形態較多變化,活動的空間範圍也較大,因此,體育教學與一般學科是坐在教室中之靜態教學方式不同,體育教學教案也有其不同的教學設計。
  根據體育教學專家摩斯登(M. Mosston)的看法,編寫教案的目的是:(1)了解教學的結構;(2)學習如何將教學形式,應用在教學的行為上;(3)提供教導不同學生及不同內容的經驗;(...
教案(大陸地區)     
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  教案也稱課時計畫,係指以課時為單位設計的具體教學方案。按教學觀念的不同,教案分為兩種:一種是側重於教師「教」的方案,一種是側重於對學生學習進行指導和訓練的方案。在中小學教學改革實驗中,兩種教案因教師改革主張的不同應運而生,是課堂教學的重要依據。任一種教案都應包括班級、學科、課題、上課時間、課程類型、教學方法、教學目的、教學內容、課程進程和時間分配等。有時,教案還要列有教具和教學手段(如參觀、訪問、電影、投影、錄像、錄音、多媒體教學軟件)的使用、作業題、板書設計和課後自我分析等項目。
  編寫教案一般要求如下:(1)確定教學目的;(2)恰當地處理教材,突出重點、難點;(3)選擇和設...
    
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如:「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如:「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教:利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理,構成一種勸善懲惡的教義,並用來教化世人,使人信仰的意識形態。如:「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如:「真教人失望!」、「教他回去吧!」
禮儀、規矩。如:「禮教」。
    
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桌子。如:「書案」、「拍案叫絕」、「伏案疾書」。
古代用來盛飯食的短足木盤。如:「舉案齊眉」。
文件。如:「文案」、「檔案」。
事件。如:「案情」、「辦案」、「慘案」。
提出的計畫、建議。如:「方案」、「提案」、「草案」、「議案」。
經過研究考察後所作的論斷。通「按」。如:「案語」、「編者案」。
符號互動論     
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目錄1 概述2 理論與學者3 原則4 關鍵字5 參考文獻 概述符號互動論(symbolic interactionism),又稱象徵互動論,互動論是社會學當代三大理論中的微觀層次理論,其理論乃是社會學中有關社會心理學的分支的一種社會行為論;主要是透過語言與符號作為媒介影響人類,特別強調的是符號和語言在自我、心智、社會的形成中所扮演的重大角色。 理論與學者主要代表學者為Geoege Hebert Mead,米德(Mead)將心智視為一種社會互動的過程,因此和一般低等動物不同的是,人並非是受到刺激後就立即有反應;人大多數的行動,都是經過思考後才表現出來,如:以出拳攻擊他人,並非純然由本能所驅使,而...
容量單位     
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容量單位(Capacity unit)目錄1 前言2 單位換算3 試題演練4 關鍵字5 參考資料 前言在教導此單元前,因容量的學習上較困難,因此學生必須先了解一些基礎的單位,例如長度單位、體積單位等等的名稱,進而教導容量單位的換算。另外,也需具備容量的概念,清楚熟知容量的意義為何,且對於容量會使用的情境有哪些,具備上述的前置知識後,即應立即進行單位的教學,以使學生學習上融會貫通,且具有銜接性。 單位換算首先介紹容量最常使用的三個單位,分別為:1. 公升(L)2. 分公升(dl)3. 毫公升(ml 或 c.c.)首先公升與分公升之間為10倍的關係,意即1公升相當於10分公升,而在分公升與毫公升之...
九牛一毛     
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目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處 《漢書.卷六二.司馬遷傳》僕之先人非有剖符丹書之功,文史星曆近乎卜祝之間,固主上所戲弄,倡優畜之,流俗之所輕也。假令僕伏法受誅,若九牛亡一毛,與螻螘1>何異?而世又不與2>能死節者比,特以為智窮罪極,不能自免,卒3>就死耳。何也?素4>所自樹立使然。人固有一死,死有重於泰山,或輕於鴻毛,用之所趨異也。〔注解〕(1) 螻螘:螞蟻。螘,音|ˇ,同「蟻」。(2) 與:音ㄩˋ,讚許。(3) 卒:音ㄗㄨˊ,最後。(4) 素:平日 2.語譯 九頭牛身上的一根毫毛。比喻...
四捨五入     
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四捨五入(Round off)目錄1 用途2 規則3 注意0之取捨4 關鍵字5 參考資料 用途在數學中常常使用四捨五入之概念,其原因為並非每個整數之間皆可相除,因此當無法整除時,而為了表示上方便,即產生四捨五入之方式,規定大家回答相同的位數,進而檢視其成果而做比較。另外不只於數學的領域中,對於物理、化學、地理等等科目,也時常運用到此概念,例如計算地球赤道的距離時,其結果不可能為整數,而在表示上小數點後不可能無限循環的寫下去,因此勢必得採取四捨五入之方式。 規則首先,應先講述小數點後第幾位四捨五入的問題,題目中常說到,請四捨五入至小數點第二位,其意思為需要保留小數點後兩位即可,因此在做四捨五入時...
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