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方面     
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1.事物的某一部分。如:「在音樂上,他對聲樂方面特別擅長。」
2.方向。《後漢書.卷五九.張衡傳》:「尋其方面,乃知震之所在。」
3.獨當一面的職務。後稱封疆大吏為「方面」。《東觀漢記.卷九.馮異傳》:「今專命方面,施行恩德。」
方面大耳     
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形容富貴的相貌。《宋史.卷三.太祖本紀三》:「帝王之興,自有天命,周世宗見諸將方面大耳者皆殺之,我終日侍側,不能害也。」《儒林外史》第四回:「轎子將近,遠遠望見老父母兩朵高眉毛,一個大鼻梁,方面大耳,我心裡就曉得是一位豈弟君子。」
個人化與客製化(技術方面     
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  個人化(personalization)指的是針對使用者的個別需求,資訊系統能夠提供「因人而異」的特定內容、服務或使用環境;而使用者的需求,一般可由使用者明確地告知系統,或是系統經由記錄、分析其使用行為來獲得。舉例來說,亞馬遜網路書店(Amazon.com)會依據某位客戶的購買紀錄,推薦該客戶其他可能感興趣的商品。客製化(customization)則是提供使用者可程式化的資訊環境,使用者能夠自行調整系統的設定,以建立「量身訂做」的使用介面、環境或資料內容及呈現的方式。例如:iGoogle(www.google.com/ig)、My Yahoo!(my.yahoo.com)和My MSN(...

Adomavicius, G., & Tuzhilin, A. (2005). Toward the next generation of recommender systems: a survey of the state-of-the-art and possible extensions. IEEE Transactions on Knowledge and Data Engineering, 17(6), 734-749.
Bowen, J. P., & Filippini-Fantoni, S. (2004). Personalization and th...
方面     
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只有一方面。相對於全面而言。如:「你這是單方面的想法,並未考慮到其他人。」
方面     
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整體中,可獨立出的另一系統。如:「我專攻內科,外科那一方面就不熟了。」
方面興趣     
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  「多方面興趣」是赫爾巴特(Johann F. Herbart, 1776~1841)的〔普通教育學〕(The Science of Education)一書中非常重要的概念;赫爾巴特認為興趣的方向,就像興趣的對象一般,多得令人眼花撩亂。兒童的興趣則可以簡單分為自動的興趣和強迫的興趣兩種;前者是自然主動的興趣,後者是由於勸誘而產生的興趣。
  赫爾巴特認為興趣就是專心於所追求的和審思所積聚的對象的活動,因此興趣可以分為認識的興趣和同情的興趣兩類。認識的對象通常是靜止的,而心靈將逐一審視這些對象;同情是將自身置於別人的情感之中。在認識之中,事物與觀念之間存在著一種對立,同情卻增殖繁衍...
方面兼圻     
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方面,獨當一方軍政重任的官職;兼圻,清代總督兼轄二或三省,故稱為「兼圻」。「方面兼圻」泛指任總督、巡撫。《老殘遊記》第六回:「你想,這個玉太尊不是個有才的嗎?只為過於要做官,且急於做大官,所以傷天害理的做到這樣!而且政聲又如此其好,怕不數年之間就要方面兼圻的嗎?」
方面     
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舊時道臺知府皆稱為「方面官」。也稱為「方面大員」。
方面官員     
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主管一個地區的官員。《初刻拍案驚奇》卷二二:「七郎見說到傭工做活,氣忿忿地道:『我也是方面官員,怎便到此地位?』」
社會方面的老化     
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  社會方面的老化,係指個人對別人、或別人對自己的社會行為或角色改變的期望。對社會方面老化作一界定,是一種相當主觀的認定,通常由各種不同年齡的人對其行為所作的期望或感覺適當與否的程度來作推斷,而非依據實際上他能做什麼予以評斷。例如小學校的入學年齡為六歲,雖然有很多人早於六歲就能入學;飛行員在六十歲時就必須退休,雖然多數人仍能駕駛飛機;在美國東部阿帕拉契地區(Appalachia)的居民,個人的理想結婚年齡為十三至十六歲,在其他地區則為二十五至三十歲。因此,社會年齡加入了社會變項的指標,便增加了此一現象的複雜性。對社會老化的探討,通常包括老化對社會角色的影響、各種生命階段的教育、工作、家庭的改變...
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