跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
7 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:483.3011 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
景觀保育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
景觀保育(Landscape Conservation)景觀是一種不可再生資源,也是一種遊憩資源,精神資源和歷史資源,同時具有科學、教育及經濟價值。景觀為自然作用和人類活動在地表上所遺留下的現象,一旦遭到破壞,及具有不可回復的特質,因為對於人類具有多項價值,因此值得保護。世界各國早已陸續從事相關的保育管理工作,常將這些特殊的地景劃為自然保留區、保護區或風景區等,以便適當的保育管理及利用。台灣地區將具有代表性的生態體系,如具有獨特地形、地質意義,或具有基因保存意義,須永久觀察,以發揮教育研究價值之區域,立法禁止改變及破壞其...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
看。如:「觀賞」、「觀光」、「參觀」、「觀看」。
景像、情景。如:「奇觀」、「景觀」、「外觀」、「恢復舊觀」。
看法、意識。如:「觀念」、「主觀」、「人生觀」、「世界觀」。
道觀:道教的寺廟。
小樓及其上之建築物。如:「樓觀」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
生產。如:「生育」、「生兒育女」。
使存活、長大。如:「育嬰」、「育幼」。
栽培、教導。如:「教育」、「訓育」、「培育」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
風光。如:「景色」、「風景」、「景致」。
情況。如:「晚景」、「光景」。
仰慕。如:「景仰」、「景慕」。
為戲劇而布置或選取的景物。如:「布景」、「內景」、「外景」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
護著不使受損。如:「保衛」、「保護」、「保健」、「保全」、「保養」。
負責、承擔。如:「保證」、「保舉」、「擔保」、「保薦」、「保險」。
受僱替人做事的人。如:「酒保」、「保母」。
保育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.保護養育。常以幼童為對象。《紅樓夢》第五三回:「兩邊有一副長聯,寫道是:『肝腦塗地,兆姓賴保育之恩。功名貫天,百代仰烝嘗之盛。』」《隋唐演義》第三六回:「寶林院沙夫人,因夜間在馬上馳驟太過了,回院去一陣肚疼,即便墜下一胎,是個男形,不能保育。」
2.天然資源的合理利用。如:「生態保育」。
景觀     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
景色、景象。如:「自然景觀」。
:::
回到頁面頂端圖示