:::
資料庫查詢時間：497.6689 ms
共 11 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
條件反射
瀏覽人次:0
收藏人次:0
參見「制約反應」條。
|
|
射
瀏覽人次:0
收藏人次:0
用推力或彈力送出弓箭、炮彈等物體。如：「射箭」、「發射」、「注射」、「射擊」、「掃射」。
用語言或文字來暗示。如：「影射」、「隱射」。
光線映照。如：「反射」、「折射」、「光芒四射」。
僕射：秦代設置的官名，相當於宰相的職務。
射干：A>一種多年生草本，鮮黃色，鬚根很多，葉成扇狀，花有濃紫色的斑點，根可當藥，有清熱解毒的功效。B>古代一種長得像狐狸，能夠爬樹的野獸。
無射：古代十二音律之一。
|
|
條
瀏覽人次:0
收藏人次:0
樹的小枝。如：「柳條」、「藤條」。
狹長的東西。如：「布條」、「麵條」、「金條」、「線條」、「油條」。
款目、項目。如：「法條」、「條款」、「條例」。
次序、系統。如：「井井有條」。
量詞：A>計算條狀物的單位。如：「一條魚」、「兩條線」、「三條香菸」、「五條裙子」。B>計算文書分項的單位。如：「民法共有一二二五條。」
|
|
反
瀏覽人次:0
收藏人次:0
相反的。與「正」相對。如：「反面」、「反穿」、「反串」、「擺反了」。
翻轉。如：「反敗為勝」、「反守為攻」、「易如反掌」。
與原來的不同。如：「反常」、「反而」、「畫虎不成反類犬」。
抗議、不贊成。如：「反對」。
回、還。如：「反攻」、「反省」、「反璞歸真」。
類推。如：「舉一反三」。
背叛、背離。如：「造反」、「反叛」。
平反：翻案。如：「經過多年的奔走，這場冤獄終於平反了。」
反切：古人的注音方法。用兩字標注，把上一個字的聲跟下一個字的韻切合而成一個音。如：「東，德紅反，即是一種反切。」
|
|
件
瀏覽人次:0
收藏人次:0
成套東西的組合部分。如：「配件」、「零件」、「零組件」。
文書。如：「文件」、「密件」、「附件」。
量詞。用於計算個體事物的單位。如：「一件事」、「兩件衣服」、「三件行李」。
|
|
條件
瀏覽人次:0
收藏人次:0
應具備的要項。如：「他各方面的條件都很不錯，可以肩此重任。」《朱子語類．卷六九．易．乾下》：「『忠信進德，修辭立誠居業』，工夫之條件也。」
|
|
古典制約
瀏覽人次:0
收藏人次:0
古典制約（巴甫洛夫制約、反應制約、alpha制約），又譯-{古典制約; 經典條件反射;}-，是一種關聯性學習。這種產生制約行為的學習型態被伊萬•巴甫洛夫描述為動物對特定制約刺激的反應。最簡單的形式，是亞裡斯多德曾經提出的接近律，也就是當兩件事物經常同時出現時，大腦對其中一件事物的記憶會附帶另外一件事物。古典制約理論一開始的重點放在反射行為或是非自願行為。任何一個反射都是中性刺激與產生的反應兩者的關係。近幾年來對古典制約理論所做的反射限制被拋棄，且自願行為的制約刺激也成為重要研究Principles of Learning...
|
|
增強論(reinforcement_theory)
瀏覽人次:0
收藏人次:0
於極端的行為主義者，其目標在於預測和控制人的行為而不去推測人的內部心理過程和狀態。他提出了一種“操作條件反射”理論，認為人或動物為了達到某種目的，會採取一定的行為作用於環境。當這種行為的後果對他有利時，這種行為就會在以後重覆出現；不利時，這種行為就減弱或消失。人們可以用這種正強化或負強化的辦法來影響行為的後果，從而修正其行為，這就是強化理論，也叫做行為修正理論。個體在學習情境中，偶然出現某種反應，而反應後帶來滿意的結果，這個行為結果即稱為增強物，而增強物的出現，會增加個體以後在同樣情境下重複表現該反應的機率。簡單來說，增...
|
|
中樞神經
瀏覽人次:0
收藏人次:0
神經系統的主要部分。包括腦和脊髓。前者藏在頭顱骨內，主要部分為大腦；後者藏在脊椎骨內，呈細長圓柱形，上接延腦，下達尾椎。主管全身感覺運動和條件反射、非條件反射等。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |