:::
資料庫查詢時間：500.0221 ms
共 10 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
泱泱大國
瀏覽人次:0
收藏人次:0
稱讚國力強大的國家，懷有寬大的氣度與良好的風範。
|
|
大
瀏覽人次:0
收藏人次:0
與「小」相對。如：「大樹」、「大河」、「眼睛大」、「力氣大」、「雷聲大，雨點小。」
最年長、排行第一。如：「大伯」、「大姨」、「大哥」、「大姊」。
重要的、偉大的。如：「大志向」、「要做大事，不要做大官。」
表示尊敬之意。如：「久仰大名」、「拜讀大作」。
指時間上更前或更後，有強調的意味。如：「大前天」、「大後天」。
表示程度之深。如：「大紅大紫」、「大吃一驚」、「大快人心」、「天色大亮」、「大失所望」、「大逆不道」。
差不多。如：「大約」、「大略」、「大概」、「大體而言」。
大夫：醫生。如：「住院大夫」、「主治大夫」。
大王：A>古代對君王或諸侯的尊稱。B>俗稱盜匪的首領。如：「山大王」。
|
|
國
瀏覽人次:0
收藏人次:0
有土地、人民、主權、政府的團體。如：「國家」、「美國」、「國際」、「中華民國」。
屬於本國的。如：「國人」、「國貨」、「國土」、「國歌」、「國民道德」。
代表國家的。如：「國花」、「國旗」、「國歌」。
地區。如：「水鄉澤國」。
古代諸侯的封地。如：「魯國」、「齊國」。
|
|
泱泱
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.形容氣勢宏大。[例]泱泱大國
|
|
大國
瀏覽人次:0
收藏人次:0
富庶而強大的國家。漢．司馬相如〈子虛賦〉：「願聞大國之風烈，先生之餘論也。」三國魏．曹植〈贈丁翼〉詩：「大國多良材，譬海出明珠。」
|
|
國立澎湖海事
瀏覽人次:0
收藏人次:0
生活教育，樹立誠樸精勤的校風，並培養學生愛惜性命，尊重別人，塑造德智體群美五育兼備的完善人格，使成為泱泱大國的一等國民。術德兼備的實習輔導工作 實習輔導除傳授學生技術職業技能外，更重要的在於塑造工作者的職業道德，本校實習輔導工作即以傳授新穎精湛的職業技能，更重視學生職業道德的培養，使學生畢業後均能成為術德兼備的優秀技職人才。合適落實的輔導教育 本校輔導工作，以全方位的服務品質，滿足師生需求，落實輔導績效為方針，並結合社區資源，適時提供各項諮詢，以達到學生自我了解，自我發展的學習目標。平實積極的總務規劃 本校總務工作，為配...
|
|
富國強兵
瀏覽人次:0
收藏人次:0
國家富有、軍力強大。[例]唐朝在太宗的經營下，成為一個富國強兵的泱泱大國。
|
|
泱泱大風
瀏覽人次:0
收藏人次:0
本為春秋時季札讚美齊樂之辭。語本《左傳．襄公二十九年》：「美哉泱泱乎！大風也哉！」後用以稱讚大國風度。
|
|
禮義之邦
瀏覽人次:0
收藏人次:0
崇禮尚義的國家。唐・劉禹錫〈為裴相公賀冊魯王表〉：「既示之以君親之道，又錫之以禮義之邦。寰海聞風，室家相慶。」明・歸有光〈祈雨文〉:「邇者人心不古，吏道多端，遂以禮義之邦，化為夷鬼之俗。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |