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艾賓豪斯     
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艾賓豪斯目錄1 前言2 理論基礎3 實驗過程4 關鍵字5 參考書目 前言艾賓豪斯以實驗方法研究記憶和學習的「高級心理歷程」，而將心理學自哲學中分離出來。艾賓豪斯以實際方法來研究聯結過程，以再如以前只是先假定聯結的形成，再經由外在反映來加以研究。他有系統地研究影響聯結發展的條件，且非常謹慎地不斷重覆其實驗，直到1885年才發表研究結果。他的很多相關於學習性質和記憶的論見，至今仍...
艾     
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多年生草本菊科植物。莖質硬。葉子具有香氣，互生，呈長卵形，葉背密生白毛。秋天開淡黃或淡褐色花。葉揉成艾絨，可作印泥，也可治病。
盡、斷絕、停止。如：「方興未艾」。
艾艾：形容說話不流利。如：「期期艾艾」。
自怨自艾：原指悔恨自己所犯的錯誤而加以改正。今則指自我悔恨、責備。如：「問題既然發生了，就應該力謀解決之道，一味自怨自艾是無濟於事的。」
豪     
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才智超眾的人。如：「豪傑」、「文豪」、「英豪」。
錢財、勢力強過他人的人。如：「富豪」、「土豪劣紳」。
氣度雄偉、個性直爽。如：「豪爽」、「豪氣」、「豪邁」、「豪放」。
驕傲。如：「自豪」。
勢大而量多的。如：「豪雨」。
任意、沒有節制的。如：「豪飲」。
有權勢的。如：「豪門」。
強橫。如：「巧取豪奪」。
斯     
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指示代名詞。這、這裡、這個。如：「生於斯，長於斯。」
乃、則。如：「有目斯能視，有耳斯能聽。」
斯文：形容人的舉止行為十分文雅有禮。如：「他舉止斯文，風度翩翩。」
賓     
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客人。如：「賓客」、「貴賓」、「來賓」、「喧賓奪主」、「賓至如歸」。
保留曲線     
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德國心理學家艾賓豪斯（Ebbinghaus），首先發現遺忘曲線（forgetting curve），後來稱為「保留曲線（retention curve）」。他測量自己對無意義音節學習後的記憶情況，透過再學習的程序計算記憶的保留量。發現遺忘率起初最快，後逐漸減慢，到最後保持水平不再降低。根據連續的不同時間所測量的記憶保留量所繪製的曲線，稱之為「保留曲線」。
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