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醫生     
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替人治病的人。《儒林外史》第三二回:「這幾日,婁太爺的病漸漸有些重起來了,杜少卿又換了醫生來看。」《紅樓夢》第六九回:「醫生要大膽,須得請奶奶將金面略露露,醫生觀觀氣色方敢下藥。」也稱為「醫師」。
醫生與病人     
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  醫生與病人的關係與疾病模式關係密切,以生物醫學為例,十八世紀時的醫療由來自上層社會的病人主導,那時除非病人要求,醫師無權檢查病人,因而當時流行的疾病模式乃基於病人主訴的症狀;十八世紀末,收留貧苦病人的醫院興起,醫師開始主導治療,於是疾病模式變成「正確的科學及病理診斷」式的。這樣的疾病模式及醫病關係一直維持到一九五○年代。在科學主導的生物醫學疾病模式之下,醫師與病人的關係只限於客觀中立的專業醫療關係,而沒有人際互動的社會關係;治療的成功與否,被認為完全基於醫師的專業能力,與病人及醫病關係沒有關係。對「醫病關係與治療結果有關」產生認知是相當晚近的事。
  醫病關係通常有三種模式:一致...
醫生     
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醫生診病。如:「瞧你咳得這麼厲害,還是去看醫生吧!」
實習醫生     
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在教學醫院中接受臨床訓練,還不具備正式合格資格的醫生
醫生     
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醫院、診所。
心理醫生     
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為人檢查心理問題、治療心理疾病、維護心理健康的專業人員。
主治醫生     
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主要負責診治及開處方的醫生。如:「他的病情非常複雜,所以主治醫生常偕同其他醫生會診。」
齊瓦哥醫生     
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書名。俄國小說家巴斯特納克名著,西元一九五七年在義大利出版。以內科醫生齊瓦哥為中心,敘述一九○三至一九二九年間,俄國各階層人物的遭遇。文字單純,感情繁複,有深刻的哲學思想,並對共產主義和俄國的獨裁制度提出有力的批判。作者因此書獲一九五八年諾貝爾文學獎,並曾拍成電影。
赤腳醫生     
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中共在文革期間,經過簡單訓練即下鄉從事醫療工作的醫務人員。
    
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生命。如:「生物」、「生靈」、「輕生」、「殺生」、「捨生取義」、「起死回生」。
生育。如:「生日」、「生殖」、「生兒育女」。
成長、滋長。如:「生長」、「滋生」、「生成」、「生生不息」。
活著。如:「生存」、「人生於世」、「生不逢時」。
不熟悉。如:「生人」、「生字」、「生手」、「生疏」、「面生」。
沒有煮熟的。如:「生肉」、「生米」、「生冷」、「半生不熟」。
產生。如:「發生」、「生事」、「生利」、「生財有道」、「你可別再生出什麼新花樣!」
生活、生計。如:「謀生」、「生路」、「無以為生」。
非常。如:「生恐」、「生怕」。
老師稱呼弟子或弟子自稱。如:「學生」。
量詞。用於計算一輩子的單位。如:「三生三世」、「緣定三生」、「三生姻緣」。
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