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鼓書
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一種舊時的說唱藝術。由表演者一面擊鼓板，一面唱說故事。參見「打鼓說書」條。
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說鼓書
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大鼓書。舊時一邊說故事，一邊敲著鼓的民間技藝。《老殘遊記》第二回：「這說鼓書本是山東鄉下的土調，用一面鼓、兩片梨花簡，名叫梨花大鼓，演說些前人的故事。」
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大鼓書
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一種說唱藝術。參見「打鼓說書」條。
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石鼓書院
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石鼓書院為北宋初四大書院之一。據〔文獻通考．學校考〕，宋太宗太平興國二年(977)，賜石鼓書院敕額。書院乃唐憲宗元和間衡州季寬所建；馬端臨將石鼓與自鹿洞、應天府及嶽麓並列為宋初四大書院。另〔玉海．宮室〕亦載：衡川石鼓山有書院，起唐元和中，川入李寬所建；國初賜額。孝宗淳熙十三年(1186)，部使者潘時因舊址列屋數間，牓以故額；宋若水益廣之，朱熹為記。衡州宋時屬荊湖南路，今屬湖南省。
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書
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成冊的著作。如：「書本」、「書籍」、「圖書」、「教科書」、「線裝書」、「百科全書」。
信。如：「家書」、「書信」。
文件。如：「證明書」、「申請書」。
寫。如：「書寫」、「振筆疾書」。
字體。如：「楷書」、「草書」、「行書」。
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鼓
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一種打擊樂器。用獸皮蒙在中空的木桶上所製成。如：「定音鼓」、「京韻大鼓」、「擊鼓鳴冤」。
敲擊、拍擊。如：「鼓掌」、「鼓琴」。
激勵、使振作。如：「鼓勵」、「鼓舞士氣」。
振動。如：「鼓動」、「鼓翅」。
突出、漲起。如：「鼓著腮幫子」、「鼓著一肚子的氣」。
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中國教育史
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學識有威望的學者，比如朱熹、陸九淵都喜歡在書院講學，在一定程度上提高了書院式私學的威望。著名書院有石鼓書院、白鹿洞書院、嵩陽書院、嶽麓書院、應天府書院和茅山書院。 教育理論 這時期的學派代表都主張「可以為天下國家之用」的知識都可以拿來學習。王安石主張學以致用，為國家政治服務。范仲淹主張學以研究，為國家體制的改革服務。陳亮等人主張受教育是為了謀取功名，建功立業。南宋時期的程朱理學主張受教育要「明天理，滅人慾」，主張教育目的是為了培養人的品德，強調教育的連續性，提出以《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》為教學的基本用書。...
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老舍
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結束後，老舍于1946年3月接受美國國務院邀請，赴美講學。在美國寫完了《四世同堂》第三部及長篇小說《鼓書藝人》。1949年12月，應周恩來委託文藝界之邀回到北京。回國後曾任政務院文教委員會委員、全國人民代表大會代表、中國人民政治協商會議全國委員會常務委員會委員、北京市人民政府委員、中國文聯副主席、中國作家協會副主席兼書記處書記、中國民間文藝研究會副主席、北京市文聯主席等職。自1950年起，老舍寫下了以話劇《龍鬚溝》為代表的大量文藝作品反映人民的新生活，歌頌共產黨。1951年12月，北京市人民政府授予老舍「人民藝術家」的稱...
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曾熙
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目錄1 生平2 簡介3 評價4 著作 生平曾熙（1861年－1930年），字子緝，晚號農髯，中國清末書法家。 簡介二歲喪父，母親為人縫補，八歲能吟詩賦對，光緒二十九年（1903年）殿試中進士，主講於石鼓書院。與李瑞清共研書法，世稱「南曾北李」，學《石鼓文》、《華山碑》、《史晨碑》，尤好《瘞鶴銘》、《金剛經》，與吳昌碩、清道人、黃賓虹並稱為「海上四妖」。 評價神童 著作目前尚無確切資料資料來源：網路
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鐵片大鼓
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一種起源於山東省的大鼓書。樂器除書鼓外，另用兩枚農具犁鏵擊拍，後改用鐵綽板，並以三弦、四胡伴奏。一人演唱或二人對唱，二三人伴。唱詞為七字句和十字句，有說有唱。曲調纏綿婉轉。也稱為「梨花大鼓」、「犁鏵大鼓」、「鐵板大鼓」、「山東大鼓」。
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