教案列表 - 教育百科 | 教育雲線上字典

吳育典老師運用拆解字詞的方式讓學生運用已知的字詞來推測較難理解的專有名詞的意思，藉由此過程讓學生了解植物不同部位的功能，以及不同棲息地的環境是如何影響植物的生活。

陳名莉老師，透過填字遊戲將一堂枯燥的複習活動變得有趣，讓孩子複習字詞之外，更加深化詞義的學習。讓我們來看看陳老師，如何設計有趣的學習單以及活用教育百科的資源，帶領孩子們進行這一堂有趣的課程。

新北市張老師利用室內設計軟體 floor plans，以及 Holiyo 密室逃脫競賽讓學生們自行設計夢想當中的房子，讓學生對於房屋的結構有基本的認識，並讓學生對於坪、樑、柱等房屋結構名詞有更深入的了解。

黃郁婷老師透過AR技術，讓學生自己動手畫的圖從2D變3D，課程中發給學生AR擴增實境專用圖畫紙，並讓學生在教育百科上查詢相關詞條解釋，讓學生透過想像力創作出來的作品，透過平板讓它"動起來"！

張萬億老師透過新台幣100元紙鈔，結合闖關遊戲"搶救紙鈔大作戰"，讓學生透過實際動手查教育百科，學習印刷術的知識，並進一步認識紙鈔上的圖案，代表著各國不同的意象，及紙鈔的防偽特徵。

老師先讓學生們在教育百科上，分別查詢有關蘚苔、蕨類、裸子植物、單子葉植物和雙子葉植物的相關特色，再以分組方式在校園內進行植物採集，並利用採集到的植物貼到海報上，繪製成獨特的植物構造心智圖。

名字不只是身份的辨識，也包含了父母親的期待。透過讓學生自行在教育百科上查詢自己的名字，讓學生對自己名字有更多的認識，並在課堂上請學生將查詢到的字詞組合成一段自我介紹與同學們分享。

黃瑜甄老師以愛玉子經過戳洗會變成愛玉的過程來教導學生什麼是生物間的交互關係。讓學生更深刻地體會生物間的交互關係，並讓學生透過分組，互相分享學習到的知識，激盪學生學習與創新的思維。

蔡佩旻老師將教學結合生活實例，和學生們分享數學是如何藏身於生活之中。同學先在教育百科上查詢"平行線"相關字詞知識，並藉由問題搶答及實際動手畫平行線，讓學生們對數學相關原理有更多體認及練習。

朱俐嬛老師讓學生拿出自己準備的飲料罐觀察飲料罐上的容量，並在教育百科上搜尋「毫升」，讓學生對於容量有初步認識，再輔以學生以量杯實際動手操作測量，從過程中認識其與單位的關聯，理解其中真正意涵。

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