教案列表 - 教育百科 | 教育雲線上字典

張萬億老師透過新台幣100元紙鈔，結合闖關遊戲"搶救紙鈔大作戰"，讓學生透過實際動手查教育百科，學習印刷術的知識，並進一步認識紙鈔上的圖案，代表著各國不同的意象，及紙鈔的防偽特徵。

老師先讓學生們在教育百科上，分別查詢有關蘚苔、蕨類、裸子植物、單子葉植物和雙子葉植物的相關特色，再以分組方式在校園內進行植物採集，並利用採集到的植物貼到海報上，繪製成獨特的植物構造心智圖。

名字不只是身份的辨識，也包含了父母親的期待。透過讓學生自行在教育百科上查詢自己的名字，讓學生對自己名字有更多的認識，並在課堂上請學生將查詢到的字詞組合成一段自我介紹與同學們分享。

黃瑜甄老師以愛玉子經過戳洗會變成愛玉的過程來教導學生什麼是生物間的交互關係。讓學生更深刻地體會生物間的交互關係，並讓學生透過分組，互相分享學習到的知識，激盪學生學習與創新的思維。

蔡佩旻老師將教學結合生活實例，和學生們分享數學是如何藏身於生活之中。同學先在教育百科上查詢"平行線"相關字詞知識，並藉由問題搶答及實際動手畫平行線，讓學生們對數學相關原理有更多體認及練習。

朱俐嬛老師讓學生拿出自己準備的飲料罐觀察飲料罐上的容量，並在教育百科上搜尋「毫升」，讓學生對於容量有初步認識，再輔以學生以量杯實際動手操作測量，從過程中認識其與單位的關聯，理解其中真正意涵。

老師以劉禹錫的《陋室銘》結合教育百科，幫助學生建立自己的古文字庫。學生只要在教育百科輸入自己想查詢的詞條，就可以得到包括教育部重編本、教育部簡編本的相關解釋，不用再像以往一樣要分開查詢。

以「全民健保永續經營」為主題，結合賓果搶答遊戲及教育部線上字典教育百科，宜蘭市林哲瑋老師，引導學生在遊戲過程中，瞭解全民健保相關概念，進而理解落實正確就醫行為、珍惜健保資源。

老師以教育百科結合國文課文“大自然花茶”，教導國小三年級學生如何使用轉化修辭，藉舉例及引導式的教學，讓學生自行尋找答案，融入教育百科的豐富資料，使學生主動思考並達到舉一反三的效果。

孟子透過他的說理散文，留下為君為臣為人處世之道於後世，而這些成語典故為什麼普遍造成學生困擾？來看鍾老師如何教導學生網路“釣”知識，運用教育百科改變自己學習模式，並額外累積相關成語。

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