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假睡。《中國歷代戲曲選.清.孟稱舜.桃花人面.第四齣》:「棲遲病骨輕,寐眼波橫。」
問題解決     
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  「字問題解決」是認知心理學研究內隱記憶時常用的一種問題解決方法。字問題解決的過程是在一個字問題中,呈現一序列的字串,而字問題解決的任務是將這個字串中的字母加以排列組合,以找出一個有意義的單字出來。有的時候答案可能不只一個。例如,若字問題是「marble」,經由各種可能情形的組合比對之後,找到的答案可能是「blamer」,或「ramb1e」。若字問題是「ceorst」,則答案可能是「corset」或「scoter」。
  字的解決包含二階段的歷程:首先是將字母加以重組,然後是將重組後的字串與長期記憶中的單字做比對,以找出正確的答案。重組字串的歷程會受到操作字串結構之特...
    
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語。元.無名氏《馬陵道》第二折:「快與我分別一個恩讎,饒不饒即便說緣由,好著我猜不著頭。」
    
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語。如:「猜兒」、「打啞兒」。
科學的解活動     
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  解活動意指在常態科學下解答常態的問題,就是用一種新的方法達到預期的目標,孔恩(T.S. Kuhn)認為在常態科學時期,科學家對於典範(paradigm)的信仰,使得某一研究領域的科學社群堅持不懈地在典範指導下從事解開底的活動,而解活動意謂著科學家堅信在典範指導下,底必然存在的信念,常態科學時期的科學家只是不斷地從事揭曉底的活動,換言之,當科學社群接受了一個典範之後,它也同時接受了一個判準,以之來選擇研究的問題,那就是:在典範的保證下,這些問題必然有答案,所以孔恩認為常態科學就是解活動。
    
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1.猜。如:「農曆正月十五,有吃元霄、玩破兒的習俗。」
2.出題讓人猜。如:「我喜歡破兒,因為很有趣。」
八皇后     
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指在西洋棋的棋盤上放置八個皇后棋子,且沒有皇后是相互攻擊,即沒有兩位皇后佔有相同的行、列或對角線的題。在西洋棋的棋盤上放置八個棋子的可能的組合有四十幾億種,若無好的演算法,逐一檢查是一個極難解的題。
    
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研究語的學問。
    
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拐彎抹角的說些隱語。《金瓶梅》第一回:「被這干人在街上撒語,往來嘲戲唱叫:『這一塊好羊肉,如何落在狗口裡?』」
    
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影射文字或事物,供人猜測的隱語。
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