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國際化     
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一種跨越在地，與世界連結互動所形成的人文或經濟現象。如：「近幾年本校國際化的腳步不曾稍歇，已簽署交流合作的外國姊妹校即有一百多所。」
國際分工     
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國際分工(International Division)國際分工包括：不同產業、產業內、產品內三個面向。不同產業間的國際分工，由開發中國家生產初級產品，已開發國家生產製成品；或開發中國家生產勞動密集型產品，如玩具、鞋帽等低階產品；已開發國家生產資本、技術密集型產品，如機械、電子等高階產品；形成垂直分工的合作體系。如日本將勞力密集型產業轉移至四小龍與東南亞國協，甚至中國沿海，即...
耳際     
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耳邊。如：「蚊子在耳際嗡嗡飛繞，吵得我無法入睡。」
班際     
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班級與班級之間。如：「請大家踴躍參加這次的班際排球賽。」
〔新韋氏國際字典第3版〕     
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　　〔新韋氏國際字典第3版〕是在美國出版的最負盛名的大型字典，該書源於1828年Noah Webster所編的[American Dictionary of the English Language]。1843年Noah Webster辭世，G.& C. Merriam公司取得版權，由Chauncey A. Goodrich為主編，進行出版各種版次，1890年[Webster's International Dictionary]出版，1909年出版[Webster's New International Dictionary]，即世稱的第1版〔韋氏大字典〕，1934年出版第2版〔韋氏大字典〕...
校際     
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學校與學校之間。如：「這場由本校主辦的北區校際杯足球賽，將於下個月隆重登場。」
國際標準組織     
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為一個制定全球性標準之組織。其技術性工作是高度分權式的，由各階層的技術委員會、分組委員會與工作組共同執行。這些委員會彙集世界各地的業界、學術研機構、政府單位、消費團體與國際組織等合格之代表，共同為解決全球性的標準問題而努力。其英文名稱為International Organization for Standardization，簡稱為「 ISO」。
人際     
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人與人之間的關係。如：「建立有效的人際網路，可以拓展我們的生活領域。」
天人之際     
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天道或天象與人事間相互的關係。《漢書．卷六二．司馬遷傳》：「亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。」漢．司馬相如〈封禪文〉：「披藝觀之，天人之際已交。」
國際文教處     
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　　國際文教處全名為國際文化教育事業處，在教育部組織中設立較晚。初民國十七年(1928)十二月十一日國民政府公布〔教育部組織法〕並無此項設置，至三十六年(1947)二月十二日第十次修正，始增設國際文化教育事業處，主掌下列各事項：(1)關於國際文化團體合作事項；(2)關於國際間交換教授及學生事項；(3)關於國外研究及考察事項；(4)國外留學生選派及指導事項；(5)國際出版品交換事項；(6)其他國際文化教育事項。並規定國際文化教育事業處分二科辦事。據三十七年五月二十九日〔教育部處務規程〕第十一條規定：國際文化教育事業處暫列第一、第二兩科，除主管前述規定事項外，尚包括國際獎學金、教育學術人員出國講學...
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