:::
共 2747 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
自然災害
瀏覽人次:0
收藏人次:0
自然現象如水、旱、地震、風等造成的災害。
|
|
自主辦學（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
自主辦學在大陸地區係指學校在教育經費的配置、教師的選聘、教學組織形式的安排等方面具有一定的自主權而言。對於政府所辦的公立學校和企事業單位所辦的學校來說，其辦學的自主權較少，而由一般社會團體、群眾、個人所辦的民辦和私立學校，則有較強的自主性。
民辦學校和私立學校擁有自主權，主要表現在以下幾個方面： 1.實行自主營運、自我約束的管理體制。學校一般採用董事會制，其主要職能是籌措辦學經費，制訂有關學校發展的各項重大事宜，任免學校的校長。學校教師由校長聘任，並報經董事會核准。雖然涉及學校生存和發展的重要事項須經董事會討論通過，但董事會不得任意干預校長所負責的教育、教學安... |
|
自協方差短陣
瀏覽人次:0
收藏人次:0
為應用於電腦圖形識別及數位信號處理的重要參數。對任一隨機向量X，其自協方差矩陣cov（X）為cov（X）＝E{（X－M）（X－M）T}式中E{•}表示數學期望值，M為隨機向量X的平均向量，（X－M）和（X－M）T分別為偏差向量及其轉換。
|
|
自然景觀
瀏覽人次:0
收藏人次:0
地表受各種自然環境因子所形成的景觀，如山脈、河流、森林、草原等。
|
|
苟且自度
瀏覽人次:0
收藏人次:0
馬馬虎虎的活下去。《聊齋志異．卷二．紅玉》：「幸鄰人憐餽食飲，苟且自度。」
|
|
克希荷夫自由邊條件
瀏覽人次:0
收藏人次:0
在古典平板理論中，若平板之中性面在xy平面上，而厚度方向在z 軸，則平板在z 方向之撓度ω的控制方程式為：
式中，q 為平板在z 方向所受之分布荷重；常數D＝Eh3/[12(1－v2)]與平板厚度h 以及平板材料常數有關；其中E、v分別為楊氏模數及帕桑比(Poisson ratio)。 在此平板理論中，直覺上，平板自由邊的邊界條件，似應為邊界上之彎矩、扭矩以及厚度方向剪力，三者皆為零。Kirchhoff於1850年提出，事實上只要有兩個邊界條件，就足以決定平板之撓度，此二邊界條件即稱為Kirchhoff自由邊條件，其中一為彎矩為零，另一為扭矩... |
|
省（市、自治區）教育廳（局）（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
在大陸地區，教育廳（局）是省、市、自治區組織、領導和管理教育事業的機構。其主要職責範圍是：(1)貫徹執行黨和國家的教育方針政策、法律法規、決定指示、規劃計畫；制定本省（市、自治區）教育工作方法，規劃計畫和規章制度。(2)編製並下達全省（市、自治區）教育事業發展計畫和師範院校畢業生分配計畫；分配預算外國家和省（市、自治區）財政的教育投資；組織推動改善辦學條件。(3)組織、指導教育體制改革；制定學制、教學計畫；舉辦並主管高等師範院校和部分示範性學校。(4)制定教師、幹部隊伍建設的總體規劃；負責培養中等學校教師，培訓高中、職業高中以及各類中等專業學校教師和縣教育局長、高中校長以上的教育行政幹部；...
|
|
養虎自齧
瀏覽人次:0
收藏人次:0
養老虎，咬傷自己。比喻縱容敵人而自受其害。《洛陽伽藍記．卷一．建中寺》：「養虎自齧，長虺成蛇。」
|
|
自然神論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種以人的理性為基礎的宗教理論。十六世紀中葉時出現於英國，它承認有一個創造世界的神，但否認奇蹟，以及一切超自然的啟示。
|
|
超然自引
瀏覽人次:0
收藏人次:0
澹泊曠達，自動引退。晉．陸機〈豪士賦序〉：「借使伊人，頗覽天道。知盡不可益，盈難久持。超然自引，高揖而退。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士