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然發展     
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  西方十八世紀後期,「發展」一詞成為相當熱門的用語;教育家亦多半使用之。當時歐洲由派思想家,已經認識到然與人的關係需要加以考慮;他們指出人的需求以及各項需求的滿足,必須從然與人的和諧關係中獲得。啟蒙運動時期,理性受到學者的崇拜,遠遠勝過人們對超然的崇拜。然被視為受其身條件的節制,有其內在的規則支配著然的運作;然科學家、哲學家已體會到然是一合理秩序的表現。因而然就被認定是非人為的、主的及善變的客觀實在。然律則完全獨立於人類文明、傳統、習俗之外。然發展即指依然的規則而產生的一連串變化的過程。
  將然發展應用在教育理論的建構上,在歐洲形成了二種不同的理論型...
發性興趣     
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  為符合教學系統中要求身體上的強制性,以吸引兒童的注意力,蒙特梭利(Maria Montessori)使用一套教材,建立引起兒童興趣的教育系統。這種被引起的興趣,使得兒童對蒙特梭利的教材產生然的專注力,而不感到厭煩或懊惱。兒童可以按照己的意願,由地操弄一組組的教材。
  蒙特梭利的教育強調感官、肌肉、訓練及早期的閱讀與寫作。兒童在蒙特梭利學校學習閱讀與寫作的年齡,通常在五歲以前。其他的學習項目還包括:操弄由垂直線、水平線和曲線所組成的結構體;將不同直徑的柱體插入適當的座檯裡。我激勵學習是蒙特梭利教育方法的核心理念,其用意在於激發兒童發展律性和信心。這一切學習活動的開始,...
有肺腸     
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肺腸,比喻用心。有肺腸比喻為人處世有和他人不同的看法。含有貶義。《詩經.大雅.桑柔》:「有肺腸,俾民卒狂。」漢.鄭玄.箋:「有肺腸,行其心中之所欲,乃使民盡迷惑也。」
    
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1.己處理、完成。《紅樓夢》第三三回:「我免不得做個罪人,把這幾根煩惱鬢毛剃去,尋個乾淨去處了,也免得上辱先人,下生逆子之罪。」
2.己悟知、明白。《晉書.卷九八.王敦傳》:「常人近情,恃恩昧進,獨犯龍鱗,迷不了。」
動語彙推薦服務     
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  動語彙推薦服務(automatic term suggestion),一般稱為「關聯詞提示」或「相關查詢詞建議」,乃隸屬於互動式資訊檢索(interactive information retrieval)技術的一環。此類技術主要是藉由使用者與檢索系統之間的互動機制,提示使用者與原查詢字詞相關的關聯詞詞組建議,以輔助使用者明確地定義及表達其資訊查找的需求,使其查詢的建構能符合檢索系統的索引語言和檢索規範,進而獲得完整而正確的檢索結果,達到提升檢索效益的目的。  動語彙推薦服務的實現,通常利用下列的方法來達成,包括:人工編製推薦詞組、統計分析之共現索引詞表,以及應用使用者檢索紀錄等。首先...
Strzalkowski, T. (1999). Natural language information retrieval. Norwell, MA: Kluwer Academic Publishers.卜小蝶(2006)。 應用檢索記錄於網路術語推薦之研究 Log-based approach for networked term suggestion。臺北市:美國資訊科學與技術學會台北分會。
高等教育學考試(大陸地區)     
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  高等教育學考試是大陸地區為學者所舉辦的以高等教育學歷考試為主的國家考試,是鼓勵學成才的學力檢驗制度。高等教育學考試的專科(基礎科)、本科等學歷層次與普通高等學校的學歷層次相當。凡大陸公民,不受性別、年齡、民族、種族、職業和已受教育程度的限制,均可報考。報考人員可在本地區的開考專業範圍內,願選擇考試專業,根據全國高等教育學考試指導委員會審定的專業考試計畫和課程學考試大綱的要求,選擇適合學的高等教育教材進行學習。企業、事業和其他社會力量根據專業考試計畫和課程學考試大綱的要求,通過電視、廣播、函授、刊授、面授等多種方式從事助學活動。報考人員在學、助學的基礎上,參加各門課程的考...
動程式驗證系統     
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動進行證明電腦程式與有關程式形式說明規定間一致性的系統。通常程式製作後由程式設計師對程式進行靜態檢查,但要很仔細始能有效。對於大型系統因檢查量龐大,人工難以勝任;故交由電腦對原始碼進行分析和檢查。該系統由若干程式工具構成,每一工具負責一種檢查功能。主要工具有編碼分析、程式結構檢查、模組介面檢查、事件系列檢查等。
泥伯公過河--身難保     
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身難保。比喻顧不暇,更遑論幫助他人。例:你家就泥伯公過河--身難保,還想愛幫助佢,盡好再考慮一下正決定。(你己都身難保了,還想要幫他,最好再考慮一下才決定。)
主旅遊     
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一種不參與旅行團既有行程,完全依己意願規劃的旅遊方式。也稱為「主遊」。
由與尊嚴之外〕     
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  〔由與尊嚴之外〕是美國心理學家施金納(B.F. Skinner)的通俗著作;該書一九七一年出版,隨即成為全美暢銷書達二十週之久,使得施金納的行為主義觀點成功地進入一般民眾心中。根據美國心理學會(APA)的一項調查發現,施金納被公認是美國當代最具知名度與影響力的心理學家。
  作為一位心理學家,施金納的終極關懷是人類的生存延續。然而,不同於柏拉圖(Plato)、摩爾(T.More, 1478~1535)、培根(F. Bacon)、赫胥黎(T. Huxley)等人採取政治或道德的烏托邦途徑,施金納採取科學實驗的途徑,將行為科技運用到人類社會的改造上,試圖藉著文化的設計,來建立一個美...
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