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疊印
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一種電影表現方法。將兩個或兩個以上不同畫面的影像膠片,疊合印在一條膠片,使銀幕上同時呈現重疊影像。藉此構成的並列形像,勾劃出劇中人物的回憶、幻想或表示各種紛繁現象,和時間的流逝等等,促成觀眾產生聯想,了解其意。
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保留曲線
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德國心理學家艾賓豪斯(Ebbinghaus),首先發現遺忘曲線(forgetting curve),後來稱為「保留曲線(retention curve)」。他測量自己對無意義音節學習後的記憶情況,透過再學習的程序計算記憶的保留量。發現遺忘率起初最快,後逐漸減慢,到最後保持水平不再降低。根據連續的不同時間所測量的記憶保留量所繪製的曲線,稱之為「保留曲線」。
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音樂療法
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定下列目標:1. 促進完善的身心靈。2. 壓力管理。3. 減緩疼痛。4. 表達內心感受。5. 增強記憶力。6. 溝通的能力。7. 促進肢體復健。多納音樂療法對自閉症兒等身心殘障者具有下列五點作用:1. 協助受療兒(者)集中注意力並促進機能協調。2. 培養想像,並能穩定情緒。3. 促進社會化與語言互動。4. 促進參與團體活動的動機。5. 發展休閒技能與新的興趣。朱卡說明音樂治療對自閉症兒的療效如下:1. 取代其他活動。2. 可做為獎賞及成就。3. 具感覺發展作用。4. 作做感覺發洩管道。5. 可做為心理刺激。6. 可做為社...
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結繩記事
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上古時代沒有文字,為了幫助記憶或傳達事情,以繩子打結的方法來記事。相傳每一個結表示一件事,大事打大結,小事打小結。當事情完了,便把結解開。現今部分沒有文字的民族,仍保存此種結繩記事的方法。
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陀羅尼
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一串幫助記憶的語言或聲音。為梵語dhāraṇī的音譯。意譯為總持。一般認為它具有神祕的力量,使持誦者獲得功德和對佛法不忘的作用。在漢、藏佛經中,陀羅尼皆採音譯。其篇幅長短不一。
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通論
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1.通達的議論。《後漢書.卷二八下.馮衍傳》:「講聖哲之通論兮,心愊憶而紛紜。」《舊唐書.卷二六.禮儀志六》:「當春秋二百年間,魯凡城二十四邑,唯郿一邑稱築,其二十三邑,豈皆有宗廟先君之主乎?執此為建主之端,又非通論。」
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百事無成
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此處所列為「一事無成」之典源,提供參考。 唐.白居易〈除夜寄微之〉詩(據《全唐詩.卷四四六.白居易》引)鬢毛不覺白毿毿1>,一事無成百不堪2>。共惜盛時辭闕下,同嗟除夜在江南。家山泉石尋常憶,世路風波子細諳。老校於君合先退,明年半百又加三。 〔注解〕
(1) 毿毿:音ㄙㄢ ㄙㄢ,毛髮細長的樣子。
(2) 堪:能忍受,能承受。
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追想
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相似詞:追溯、追憶
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卸妝
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1.去除裝飾。隋.煬帝〈效劉孝綽雜憶〉詩:「卸妝仍索伴,解珮更相催。」
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標準元音
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指〔i〕、〔e〕、〔ε〕、〔a〕、〔a〕、〔ɔ〕、〔o〕、〔u〕等八個元音。英國語音學家仲斯(Daniel Jones)認為正規元音數目過多,分音太細,不易記憶,難以掌握,所以定出舌位前、後和舌位高、半高、半低、低四個位置,共此八個元音為標準元音,作為初學者練習的標準。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士