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你是不是要搜尋以下結果
亨里克親王
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用筆名翻譯了西蒙·波娃的《人都是要死的》。1982年他發表了一部法語詩集。1996年他發表了自己的回憶錄1999年他發表了一部收集了他喜歡的菜的菜譜。2000年他又發表了一部詩集。
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理亂
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2.治世與亂世。《後漢書.卷六○下.蔡邕列傳》:「寒暑相推,陰陽代興,運極則化,理亂相承。」唐.李白〈經亂離後天恩流夜憶舊遊書懷贈江夏韋太守良宰〉詩:「誤逐世間樂,頗窮理亂情。」
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觸目成誦
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看過一遍即能誦讀出來。形容記憶力很強。《陳書.卷三四.文學傳.陸琰傳》:「論其博綜子史,諳究儒墨,經耳無遺,觸目成誦。」也作「目即成誦」、「過目成誦」。
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蘇偉貞
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蘇偉貞「要探勘的是(女性)情欲流淌、永不確定的抽象本質」。蘇偉貞談自己的寫作,認為寫作反映了她對「記憶」的焦慮,「在記憶有限的情況下,我所寫作品充滿了自己交談的痕跡,也就成為一項『不滅定律』。」「我的小說中一向看不見別人的影子,如果面對寫作生命,還有所謂的尊嚴,我想,『自主性』恐怕是我所想像最尊嚴的句子與狀態。」蘇偉貞曾任陸軍第六軍團義工隊戲劇官、陸軍總部人事官、國防部藝工總隊編導官、中央電台編審,後長年擔任《聯合報》「讀書人專刊」主編,作品曾獲《...
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陳述性知識
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陳述性知識是有關“世界是什麼”的知識,能夠直接陳述。例如美國的首都是華盛頓。陳述性知識常常也被稱為言語資訊。 類型 名稱或標記。例如外語單詞。事實。有組織論述。 心理過程 陳述性知識要求的心理過程主要是記憶。陳述性知識的獲得是指新知識進入原有的命題網路,與原有知識形成聯繫。 價值 生活意義學習過程性知識的基礎
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二結
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場與兩棵大榕樹,更是社區老人下棋聊天及小孩子的主要遊戲場所,這樣的歷史空間同時也承載了二結人共同的記憶!二結王公廟位置
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魚眼
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2.沸湯的形狀,起小泡沫如魚眼。唐.白居易〈睡後茶興憶楊同州〉詩:「沫下麴塵香,花浮魚眼沸。」
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衫子
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1.古代一種婦人的服裝。唐.元稹〈雜憶〉詩五首之五:「憶得雙文衫子薄,鈿頭雲映褪紅酥。」《二刻拍案驚奇》卷三五:「就揭開了外邊衫子與裙子,把褲子解了帶扭,褪將下來。」
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行思坐想
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坐時想,走時也想。形容無時無刻不斷的想著。元.鄭光祖《㑳梅香》第二折:「如今著小生行思坐想,廢寢忘餐,我有甚麼心腸看這經書。」也作「行思坐憶」。
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年時
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2.當年、昔日。唐.盧殷〈雨霽登北岸寄友人〉詩:「憶得年時馮翊部,謝郎相引上樓頭。」元.馮子振〈鸚鵡曲.赭肩腰斧〉曲:「記年時雪斷溪橋,脫度前灣歸去。」
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貓頭鷹博士