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同屬式單位     
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在Ada語言中,子式和模組都可以是同屬的。同屬式單位可以看成是式單位的模型,因而不能直接使用。
線性代數方     
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  一組獨立變數:x1, x2,…xn之關係,若能寫為:
  
  若a1, a2,…,an及b 皆為常數,則上式形成一線性代數方式。一組聯立線性代數方式,可以用矩陣記號寫為:
  
  其中,x=[x1x2…xn]T,b=[b1b2…bm]T,m × n矩陣A 表示係數矩陣[aij],i=1, 2,…m;j=1, 2,…n。矩陣線性方式有典型求解方法,例如:Gauss消去法與Gauss Jordan消去法。力學問題與其他工問題,往往可以用線性方式來描述或近似。
式的資訊量     
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在資訊理論中,對於式具有固定機率事件發生資訊量度。令事件為x,其發生機率為P(x),則資訊量I(x)為P(x)的倒數之對數。即I(x)=log(1/P(x))=-logP(x)。
式除錯工具     
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式語言中,用以輔助除錯的軟體工具。如:代碼檢查式、執行驗證式、輸出比較式以及符號賦值式…等。
    
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  課可以說是一種認識課概念的取向;指的是一群所謂的「工師」(例如督學、局長、校長)用來進行課規劃的序。這個序包括兩個部分:一是階段部分(課的發展、設計、實施、評鑑),一是結構部分(學科、科目、單元計畫和教學計畫)。課這個概念的主要依據來自系統理論(system theory)和系統分析的影響。這些當初源自於社會科學家們於一九五○至一九六○年代發展出來的觀念和技術,被一些學校管理人員運用在教育行政和組織理論上。
  與課這個概念密切相關的系統理論和系統分析,在軍事和工商界使用得相當廣泛;因為在這些領域,無論是國家的國防要求或企業利益的追求,講究的是個人的...
自動控工具語言     
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一種數值控制加工用的符號語言,用以描述被加工的工件形狀、刀具種類以及刀具運動形式等。將由APT語言書寫的加工式輸入電腦便能產生加工用的控制帶,對工件(包括三維物體)進行加工,故為自動化生產中較有代表性式語言。
軟體工方法     
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指軟體由需求、概念發展、模組實作到成為實際可運作式的發展技術和模型。
最低可見作用     
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  在毒性試驗中,能引致可觀察到某種具有統計意義的作用的最小劑量。這裡所稱的作用不一定是有害的。
假定高基點     
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凡不能以平均海水面為起算高時,可在測區內任選一點假設其高,作為其他各點高計算之依據,稱假定高基點。
資源存取能力     
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交易處理系統提供的一種服務,其作用在分配網路中的種種資源(如檔案及佇列)並使得交易處理系統可以很容易地存取這些資源。
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