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狗無嫌主人散。
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說明狗對人的忠誠，也反諷人的無情無義。
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主迴路
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為程式中執行最頻繁的迴路。
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主驗潮站
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設於主要通航大港，長期（至少一年，最佳為18.6年）驗潮觀測紀錄，用以判定當地潮汐特性及各潮位面之驗潮站。
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主體結構說
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法國結構主義的心理分析學家拉崗(Jacques Lacan)，領導法國精神分析學派，不僅在精神病醫學有其地位，也進入人文科學的各個領域，而且影響到社會運動的推展。他的研究與理論偏重在佛洛依德(Sigmund Freud, 1856~1939)原著的批判和對精神分析學所做的「認識論的闡明」。因此主張「重新回到佛洛依德」。
所謂「主體結構說」，是指嬰兒在自己的世界中，與其他存在物組成了「雙邊關係」。開始的時候，嬰兒並非主體的，「我」與「他」分不清，到十八個月後，才知道以自己為主體，慢慢形成自我中心，並以自我（主體）為出發點，去構成與其他存在物的關係。 |
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〔漢語主題詞表〕
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〔漢語主題詞表〕亦稱〔國家詞表〕，是大陸自編的第一部大型綜合性詞表。自1975年成立漢語主題詞表編輯組以來，到1980年印刷出版，編輯出版工作歷時5載。正式參加編表工作的有505個單位，1378人。
〔漢語主題詞表〕是漢字信息處理系統工程的配套項目，適用於圖書資料電子計算機存貯與檢索，也可用來組織卡片式主題目錄和書本式主題索引。 〔漢語主題詞表〕按社會科學和自然科學兩個系統分別編列。由主表、附表、詞族索引、範疇索引和英漢對照等索引組成，共收錄主題詞108,568條，其中正式主題詞91,158條，非正式主題詞17,410條，篇幅達11,414頁。全書分3卷10個分... |
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教育史的修訂主義
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教育史的修訂主義是指一九六○年代美國一些教育史的修訂論者，試圖以歷史作為教育理論建構的一項條件。一九六○年代以前的美國教育史研究者，多以歷史的發展與教育的演變，作對應性的描述，如敘述歐洲十九世紀的進步，即顯現在各國大眾教育的推展上。但是一九六○年代以後，美國一些教育史學者，對於教育史的研究與撰寫有了修正；他們採取了新的觀點，來討論教育史的問題，例如他們著重於社會階段之間的衝突、種族主義、性別歧視、特權維護、社會不平等的見解，來撰寫美國的教育史。此一轉變，即謂之教育史的修訂主義。
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新簡單主義
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藝文流派名。新簡單主義是指德國、荷蘭和北歐年輕一代受最低限音樂風格所影響的新生代作曲家的作品。
《The Encyclopedia of 20th Century Music》Thames & Hudson, 1986.
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主動裝置
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能要求和機器中其他部分通信的電腦裝置。
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自由主義與教育
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自由主義盛行於十八世紀法國大革命時期；當時自由主義的學者們深信天賦人權的說法，認為人類是普遍平等的。此一平等理論，並不是根據基督教教義中神對其子民的平等說，而是依據自然狀態中人是平等的理論。自由主義的學者認為，假如世間真有不平等的存在，那麼，不平等的教育實施是要負一些責任的。法國大革命期間，學者如聖法鳩(Louis Michel Lepeletier de Saint Fargeau)及魯伯斯比(Maximilien de Robespierre)曾提議所有的男女兒童，均應強迫進入學校就讀，由政府支應各項教育經費。他們以為孩子要有同樣的服裝、同樣的食物及同樣的教育。教育家盧梭(Jean J...
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主索引
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指主控制一個檔案的處理次序的索引。參【次要索引】（secondary index）。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士