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立體測圖儀
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利用攝影測量原理，將重疊像對經由光學系統，重建為立體模型，據以繪製地圖及萃取空間資訊的一種儀器。可概分為類比測圖儀、解析測圖儀及數值測圖儀等數類。儀器之主要構造包含投影系統、觀察系統及繪圖系統。
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彈性體
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當一個物體受到一定負載作用時，會產生變形。若負載卸去時，物體能恢復至原來形狀者，稱為彈性體。若物體能完全恢復至原來之形狀，則此物體稱完全彈性(perfectly elastic body)；若此物體僅部分恢復至原來之形狀，則稱為部份彈性體(partially elastic body)。
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讀寫記憶體
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允許讀出和寫入兩種動作的記憶體。
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中華民國資訊軟體協會
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我國資訊服務業全國性代表組織，為依法設立、非營利性的社會團體。成立於民國七十二年八月，以配合政府政策，推廣電腦資訊軟體應用，擴大資訊服務市場等為其宗旨。英文名稱為Information Service Industry Association of R.O.C ，簡稱為CISA。
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〔體育教學大綱〕（大陸地區）
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〔體育教學大綱〕是大陸地區以綱要的形式對體育教學的目的和內容作出具體要求的指導性文件，是體育課教學工作的主要依據。各級各類學校都有相應的教學大綱。
以一九九二年公布的義務教育階段的〔初中體育教學大綱〕為例，其內容包括說明、大綱本文和附錄三部分。 1.說明部分包括五小項：(1)體育教學的目的和任務。體育教學的目的是：通過體育教學向學生進行體育衛生保健教育，增強學生體質，促進身心發展，培養德、智、體、美全面發展的社會主義的建設者。初中體育教學的基本任務是：全面鍛鍊學生身體；學習基礎知識；掌握基本技術；發展基本能力；向學生進行思想品德教育。(2)確定體育教學內容的原則... |
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衛生教育團體過程
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衛生教育團體過程是指經由小團體中成員的互動及自我導引的學習活動，成員發生與健康相關的行為改變過程，如增加健康促進或預防保健的知識、情緒、態度和行動。所謂小團體由十人至三十人組成，領導者由健康相關的專業人員擔任，並須具備帶領團體的能力，例如：(1)能夠運用團體動力原則；(2)確定衛生教育目標；(3)營造信任、開放的團體氣氛；(4)促進團體成員間的概念溝通和經驗分享。
衛生教育團體過程通常可分為下列三個階段： 1.準備階段。這個階段的主要團體任務包括：(1)領導者的自我介紹及成員的彼此相識；(2)澄清團體的目標；(3)創造安全、信任的氣氛；(4)建立成員互動的溝通規... |
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單石積體電路；單片式積體電路
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指在晶片設計的共同形式，其基體存有一通路及主動元件參與作業。
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體積一次矩
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體積對某一點、某一軸或某一平面的矩稱為該體積對某一點、某一軸、或某一平面的一次矩，如∫VxdV，∫VydV及∫VzdV分別為體積V對yoz平面，zox平面及xoy平面的一次矩。
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平行六面體
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六個平面合成的形體，其內的相對諸面都互相平行。如長方體、斜方柱等。
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多體問題
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凡是一物理問題包含三個或三個以上物體，且這些物體之間彼此互相作用，此一問題便稱為多體問題。例如遵循牛頓運動定律，且按牛頓引力定律相互作用的運動問題等。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士