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張小虹     
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關於張小虹‧生平簡介:  張小虹,1961年生。台大外文系畢業,美國密西根大學英美文學博士,現任台大外文系教授。曾任美國加州大學柏克萊分校客座教授、美國哈佛大學與英國sussex大學訪問學者、任台灣女性學學會理事長、文化研究學會理事、臺北市女性影像會理事、中華民國比較文學學會副理事長。‧寫作風格/走向:  其作品多專精於女性主義及性別論述的文化研究。  並,有人評張小虹為「具典雅傳統女性外貌,卻擁有現代、後現代多元開放新女性之思維」。‧出版作品:  《後現代女人:權力、慾望與性別表演》〈1993〉  《性別越界:女性主...
教育視導     
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教育行政人員根據教育政策及目標,對教育活動和措施加以觀察、評量和指導,給予輔導和助,以改進教育的設施或效能。
批鬥     
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批判鬥爭。如:「用理性的商取代惡意的批鬥,是民主政治的表徵。」
國家資訊基礎建設     
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一種由政府推動,利用各種資訊和網路設備,加上各種的資訊、應用系統和軟體,藉由共通的網路標準和傳輸定,提供全民公平、開放、方便的各項資訊應用和服務,以創造國家經濟高成長和競爭優勢,並以提升國民生活水準的全方位建設。為英語National information infrastructure的意譯。英文縮稱為NII。
拼圖法二     
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內容,使學生理解分割之副主題間彼此相互之關聯2.將內容劃分為三到四大約相等之副主題3.提供資訊來源,助學生研究4.發展專家工作單、表格5.將學生異質分組 實施1.介紹、解釋程序,將學生分組2.提供工作單、表格,引導學生探究3.監控小組學習4.召集專家小組,討論其負責之資訊5.監控學生教導其他組員其所負責之主題 評鑑1.實施慣用之考試,確認考試範圍涵蓋各主題,鼓勵學生連結訊息。2.以進步分評分3.針對小組之成就表現給予回饋(註2) 參考書目註1: Woolfolk, A. E. (2013). Educational P...
教育目的之功能     
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理想社會形式的行成。在自我的精神生活方面,也因為教育的薰陶,讓整個精神生活達到一個更高的境界,並能夠助個人心靈與精神達到平衡狀態。 對社會的功能培養全體健全的國民,以謀社會全體的福利,也就是就愈再造就一個國家有用的公民產生,而這些公民之所以為有用,乃在於其心靈與精神健全,然後可以投入國家建設工作,或是在社會上為每個人盡一份心力,並且社會的進步,由農業漸漸轉向為高科技產業,人民的知識程度,必須經由教育的過程方能順利的進行轉變,其中也包含了文化人的培養,以及公民權的預備。(註2) 關鍵字中文:教育目的之功能英文: educ...
法醫     
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傳統上通稱助偵查因意外、傷害致死、殺害等案件,而需檢驗屍體或其他相關鑑定之人員。依現行《法醫師法》之規定,此類人員須經法醫師考試及格,並經主管機關核發證書,其正式名稱現為「法醫師」。
鐵人三項     
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標準距離的比賽,台灣才正式步入鐵人三項的歷史,之後,這個比賽也成為亞洲巡迴賽之一,而中華台北鐵人三項會也因此產生,加入了國際鐵人三項會(ITU),並舉辦了幾場全國性的比賽,接著,台灣省,台北市,高雄市也相繼成立會,並定期舉辦比賽,除此之外,民間的相關團體也由原有的晨泳會或路跑隊而成立。 相關網站中華民國鐵人三項運動
學校社會工作教育     
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趣或專長。1997年教育部推動「國民中學試辦專業輔導人員計畫」時,預訂聘用一百位專業輔導人員進入校園助輔導工作,結果只聘到五十四位,其中原因一部分是工作不夠穩定,導致應徵人員不夠踴躍,但另一個原因是與社會工作的學生對學校社會工作不熟悉有所關係。 內容說明為何社會工作學系沒有培養足夠的學校社會工作人才?這是雞生蛋、蛋生雞的問題,看似無解,卻是大有玄機,因為之前社會工作的學生進不了校園,除非他修習教育學程,成為輔導教師,而修習教育所需要的成本也是較大的,否則便沒有機會找到學校社會工作的職位。即使成為輔導教師,到底是在做學校...
人際交往分析     
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析諮商的主要過程:結構分析:幫助當事人了解自己的三種自我狀態,即為上述提到的父母、成人以及兒童。並且助辨認此三種狀態之間的相互關聯,或者排斥的現象。溝通分析:助當事人了解互補、交錯、曖昧三種典型的溝通模式以及效應。生活腳本分析:使當事人了解自己的過去生活模式,並且知覺對現在的生活有何影響,進而發展出自我的意識形態,重新做出未來的決定。(註1) 關鍵字中文關鍵字:人際交往分析英文關鍵字:Transactional analysis 參考資料註1牛...
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