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你是不是要搜尋以下結果
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電視
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新聞中，直播這一廣播技術被頻繁使用，其旨在更加真實地還原新聞事件本身。經典案例：CNN的波斯灣戰爭報導。
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內傷
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1.中醫指因身心過勞、飲食不適及七情六欲所導致的病症，相對於外感而言。《漢書．卷三○．藝文志》：「及失其宜者，以熱益熱，以寒增寒，精氣內傷，不見於外，是所獨失也。」
2.在傷科學上指跌、仆、捶、擊等導致內臟、氣、血、經絡損傷。相對於外傷而言。
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瘌痢
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病名。因感染黃癬導致生瘡而禿頭。也作「瘌黎」。
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懷柔
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以溫和的手段使遠方的人來歸附。《三國志．卷四七．吳書．吳主權傳》：「君宣導休風，懷柔百越，是用錫君朱戶以居。」
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陂塘
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1.陂，水澤大池。塘，人工修築的小水池。陂塘指因自然的水池加以人工的建設，以為灌溉之用的水利工程。《國語．周語下》：「疏為川谷，以導其氣；陂塘汙庳，以鍾其美。」《宋史．卷三○四．王濟傳》：「縣有陂塘數百頃，為鄉豪斡其利，會歲旱，濟悉導之，分溉民田。」
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合縱
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戰國時蘇秦倡導聯合六國共同抵抗秦國的政策。也作「合從」。
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驕橫
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傲慢蠻橫。[例]在老師耐心的開導之下，原本驕橫無禮的學生漸漸走回正軌。
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頭目
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3.一群人中的領導人。《三國演義》第二回：「張純專一兇暴，士卒心變，帳下頭目刺殺張純，將頭納獻，率眾來降。」《紅樓夢》第八回：「可巧銀庫房的總領名喚吳新登與倉上的頭目名戴良，還有幾個管事的頭目，共有七個人，從帳房裡出來。」也稱為「頭領」。
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品格教育
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屬於處事的範圍，尊重讓學生可以了解並接受各方面的長處與短處，可以建立起自己最有效的學習方式，負責試引導學生持續、專注學習的動力，尊重與負責兩者對於學生學業成就有重大影響。品格教育重在陶冶學生尊重與負責的態度與行為，在實施過程必須結合個人、家庭與社會，兼顧認知、情意與行為實踐，因此品格教育實施方案之設計，需要透過認知的過程，讓學生了解體現尊重、負責的正確行為，以及錯誤的行為，並在教室與校園的學習與生活情境中由教職員扮演學習楷模建立一致的價值觀，並即使給予正確行為的增強，以及錯誤行為的削弱，加上家庭與社區的配合，讓學生把尊重...
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不覺
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1.某動作出於自然而非做作。[例]看完這篇報導，眼淚不覺流了出來。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士