:::
共 1300 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
白鹿
瀏覽人次:0
收藏人次:0
白色的鹿。古人認為白鹿是祥瑞之物。《國語．周語上》：「王不聽，遂征之，得四白狼、四白鹿以歸。」《宋書．卷二八．符瑞志中》：「白鹿，王者明惠及下則至。」
|
|
機率錯誤概念
瀏覽人次:0
收藏人次:0
卻不易預測母親眼睛也為藍色，因此而忽略了兩種預測有相同的可能性。(註1) 後果取向當某些實驗的結果不符合機率的預測時，部分學生會認為此實驗結果為一個獨立的現象，而不把此考慮進實驗中的一個樣本。舉例而言，當氣象預報預測下雨機率為80%時，學生即會認為明天可能會下雨，但如明天為大晴天，學生不會覺得是20%預測不下雨的原因，而會認為是氣象預報的錯誤，因此將其視為一個獨立的事件。(註1) 關鍵字中文關鍵字：機率錯誤概念英文關鍵字：Probability wrong concept 參考資料註1劉秋木/著。國小數學科教學研究，19...
|
|
命數
瀏覽人次:0
收藏人次:0
天命氣數。《初刻拍案驚奇》卷五：「怪哉！怪哉！此卦恰與張尚書家的命數，正相符合。」也作「命途」、「命運」。
|
|
有效教師
瀏覽人次:0
收藏人次:0
研判有效教師的依據。這些教師行為包括：(1)教學的明確性(clarity)：指教學有系統、循序漸進、符合邏輯性、講述內容和目標清楚明確。(2)教學的多樣性(variety)：即教學活動、方法和內容富變化、多彩多姿。(3)教學的任務取向(task-orientation)：即教師的教學努力認真，關心並幫助學生的學習目標的達成。(4)投入教學的程度(engagement in the learning process)：包括教師準備教學及實際用於教學的時間，以及使學生真正進行學習活動的程度。(5)中等至高度的學習成功比例(s...
|
|
寶玉
瀏覽人次:0
收藏人次:0
珍貴的玉。《紅樓夢》第八回：「項上掛著長命鎖、記名符，另外有那一塊落草時啣下來的寶玉。」
|
|
回應性介入
瀏覽人次:0
收藏人次:0
用，提供適當的學習經驗，為所有的學生和它的使用在早期識別學生學業失敗的風險。當目前水平的技能和能力都符合的教學和課程的選擇範圍內時學生能夠獲益。當出現不匹配，學生的學習和成果降低。對於一些學生來說，典型的課堂教學是適當的，符合他們的需求，但對於其他人，成功是不容易的。在回應性介入中的假設是，這些苦苦掙紮的早期識別和學生提供適當指導，他們很有可能越高才能成功和維護他們的階級位置。
|
|
教育人員任用條例
瀏覽人次:0
收藏人次:0
就讀之師資培育機構依實質認定原則處理之。 參加八十九學年度各縣市偏遠地區國小教師甄試錄取未獲介聘，符合前項規定者，應比照辦理。第二十一條 (學校職員之任用資格) 學校職員之任用，依其職務類別，分別適用公務人員任用法或技術人員任用條例之規定，並辦理銓敘審查。 本條例施行前已遴用之學校編制內現任職員，其任用資格適用原有關法令規定，並得在各學校間調任。 各學校編制內現任職員，在本條例修正施行前，已具有公務人員或技術人員法定任用資格者，依現職改任換敘；其改任換敘辦法由考試院會同行政院定之。 學校人事人員及主計人員之...
|
|
學習加油站
瀏覽人次:0
收藏人次:0
驗交流園地等參考資源與服務，以協助資訊科技融入各領域、學科教學之實施。學習加油站不斷的檢討與改進，以符合教與學的使用需求，是我們努力的目標。
|
|
焦點解決
瀏覽人次:0
收藏人次:0
者問題的成因已經太過複雜，因此焦點解決短期心理諮商正好可以針對問題解決提出良好對策。近三十年來，為能符合經濟效益及當事人的求助型態與需要，短期諮商逐漸盛行，成為諮商實務工作主要應用模式的趨勢。而SFBT是這20年內所形成的一種短期治療學派，目前仍不斷在發展中。SFBC主要是以「可以做什麼讓問題不再繼續？」取代「問題發生的原因是什麼？」，以探究此時此刻可以做些什麼來取代探討過去的原因。在諮商的過程中，SFBC認為個案和諮商員是處於合作的互動關係，它們強調人們的正向力量，強調人們成功的經驗，也強調人的可能性。因此，它們看重小...
|
|
人力教育需求計畫法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，國家教育目標等因素，計算出來的。這個方法是以社會觀點來規劃，未考慮到受教育者的意願與需求，可能無法符合個人特殊教育需求。3. 個人抉擇法:此種方法是以個人接受教與與否的自由作為出發點，來擬定教育人力計畫，政府不干預個人是否要接受教育的意願，全然由個人來做決定，本法較尊重個人之自由的意願，但因未考量到國家未來的需要，故容易造成教育人力產生難以配合國家需求的狀態，因此人力可能無法滿足國家未來之需要。4. 成本利益分析法:以成本利益的收益觀念，來規劃人力教育計畫，亦即透過成本分利益分析，來確定培養哪些人力，才能達到最大的效益...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士