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輕工業
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一般指生產生活必需品的工業。相對於重工業而言。如食品、紡織、造紙、製革等工業。[例]瑞士的輕工業十分發達，尤其鐘錶、儀器等工業，舉世聞名。
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吸塵器
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一種利用抽風機原理製成的電氣用品。有各種不同的吸嘴，可以清除地毯、門窗、沙發等物品上的灰塵。[例]吸塵器的濾網要定期清理，才能充分發揮功效。 ◎
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台灣社會科的課程改革
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性時間，學校可用來實施補救教學、特殊議題加強教學、或舉辦活動。 二、課程目標課程的總目標:培養身心充分發展的健全國民，成為健康活潑、樂觀進取、具有創造力和批判思考能力的國民。總目標下分八項校心能力，包括:探索研究、了解自我、溝通表達、合作分享、解決問題、價值判斷、應用資訊、及文化學習等能力。 三、課程結構1. 九年一貫，整體設計，注重銜接，避免不必要之重覆。2. 合科統整，以人為核心，提供「人與自己」、「人與社會」、「人與自然」三大學習範疇。三大學習範疇又可以分成七大學習領域:語文、數學、自然與科技生活、社會、人文與藝術...
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俵散
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1.分發、分給。《大宋宣和遺事．元集》：「青苗在田時分俵散，到收成時分催納，十分供一分為息。」
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裴高累西（Giovanni Battista Pergolesi）
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教育人員任用條例
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各級學校教師之聘任，應本公平、公正、公開之原則辦理，其程序如左： 一、高級中等以下學校教師除依法令分發者外，由校長就經公開甄選之合格人員中，提請教師評審委員會審查通過後聘任。 二、專科學校教師經科務會議，由科主任提經教師評審委員會評審通過後，報請校長聘任。 三、大學、獨立學院各學系、研究所教師，學校應於傳播媒體或學術刊物刊載徵聘資訊後，由系主任或所長就應徵人員提經系（所）、院、校教師評審委員會評審通過後，報請校長聘任。 前項教師評審委員會之設置辦法，院專科以上學校由學校組織規程規定外，其辦法由教育部定之。第二十七...
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駐地
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部隊駐紮或外交官員留住國外辦公的地方。[例]新兵在中心受完訓後，將抽籤分發到各個駐地。
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天才教育
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對於資賦特優、智力特高的兒童所實施的教育。利用特殊的課程和教材及教學方法，以充分發展他的才能而成為國家優秀的人才。
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正中其懷
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。如此發放1>，正中2>下懷。領了鈞旨，自去牢中安慰他兩個，不在話下。 〔注解〕
(1) 發放：處分發落。
(2) 中：音ㄓㄨㄥˋ，符合。
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裴夫斯奈爾（Antone Pevsner）
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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