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動程式     
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一種開作業系統的程式。如電腦開機時,將作業系統程式自輔助記憶體載入主記憶體的程式。
    
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1.古代使臣出行,必執節以示信。後以節指侍從引駕或高階層官吏程。南朝梁.陶弘景《周氏冥通記》卷二:「神童節,玉女侍軒。」《官話指南.卷四.官話問答》:「麼那明早,是在何時節呢?」
2.星宿的運轉或節令的更替。晉.張協〈安石榴賦〉:「爾乃飛龍節,揚飆扇埃。」唐.陰行先〈和張燕公湘中九日登高〉詩:「重陽初節,無射正飛灰。」
    
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向他人徵求詩文,以為祝賀或紀念的事。以徵求壽詩、壽序最為常見,多由壽星的子孫或親友具名。
動原點(施力原點)     
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拉邦動作分析名詞。是指引發動作的肢體源頭。
Cecily Dell, Aileen Crow and Irmgard Bartenieff《Space Harmony: Basic Terms》1977、Vera Maletic《Body-Space-Expression》1987、《The LMA Compendium》1990.
數理發法     
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  「數理發法」在教學中含有數理和發兩個概念,包括教學、學習和作業三種動作,為蘇聯人蘭達(D. Landa)於一九五二至一九六一年提出並經過實驗,原名數理發說(Algorithmic-Heuristic Theory, AHT),雖應用算術計算為入門步驟,卻可廣泛的用於學習中的思考和理解,而且側重對學生的發。
  此法在數學概念中取其確切與規則性;發概念則取其在解題過程中,不求立即得到答案,而是先嘗試解決問題的一部分。如是便須應用思考並逐次發掘問題的關鍵,包括設想和問題有關的因素。
  蘭達提出此法是因鑑於舊式教學的若干缺點,如教師只灌輸知識,而不教學生「自行了解...
檔案;打開檔案     
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(一)指一個己可以讀、寫或二者皆可的檔案。程式要存取一檔案的內容前必需先執行開的動作;在程式執行完畢後,必須執行關閉檔案的動作。
(二)指將一檔案變成可存取的狀態。
    
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告訴。《三國志.卷三九.蜀書.董和傳》:「又董幼宰參署七年,事有不至,至于十反,來相告。」
師請聖     
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全名為開玄科淨法,主要由數個道士主持,目的為禮拜神聖,同時潔淨醮境(劉還月 1994:159)。
自舉載入器;動載入程式     
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指由電腦硬體實現的一種子程式。它能自動讀入另一個子程式,其中開頭數條指令可用於引入其後的程式。
發式教學法     
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從大量發式中歸納出來的知識,可用於找出新的發式或修改現有的發式的內容。
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