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緩緩而行     
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慢慢的走。《三國演義》第一八回:「且說操軍緩緩而行,至襄城,到淯水,操忽於馬上放聲大哭。」
感覺統合失調     
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覺統合失調的孩童而言,即使到了三、四歲,他還是無法承受這些刺激。面臨過度刺激時,他最典型的反應一定是大哭大叫或退縮。事實上,我們也發現自閉症的孩童也會有感覺統合嚴重失調的現象。有感覺統合失調的孩童普通在其他方面也有問題,特別是肢體的協調性、平衡性,以及專注力。如果你的孩子有以上這些感覺統合失調的問題,你可以尋求有經驗的物理治療師或職能治療師的幫助。即使是在鄉下,雖然實行起來比較困難,有些學校還是和這方面的專家有簽約,可以給予幫助,並進行詳細的評量及治療計畫。如果感覺統合失調的問題是發生在溝通需求上,那麼就應和語言治療師或...
督撫     
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總督及巡撫的合稱。《聊齋志異.卷二.紅玉》:「生大哭,抱子興詞,上至督撫,訟幾遍,卒不得直。」清.孔尚任《桃花扇》第二齣:「這裡有位罷職縣令,叫做楊龍友,乃鳳陽督撫馬士英的妹夫。」
罪逆不道     
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此處所列為「大逆不道」之典源,提供參考。 #《史記.卷八.高祖本紀》1>三月,漢王從臨晉渡,魏王豹將兵從。下河內,虜殷王,置河內郡。南渡平陰津,至雒陽。新城三老董公遮說漢王以義帝死故。漢王聞之,袒而大哭。遂為義帝發喪,臨三日。發使者告諸侯曰:「天下共立義帝2>,北面3>事之。今項羽4>放殺義帝於江南,大逆無道。寡人親為發喪,諸侯皆縞素。悉發關內兵,收三河士,南浮江漢以下,願從諸侯王擊楚之殺義帝者。」 〔注解〕 (1) 典故或見於《漢書.卷八.宣帝紀》。 (2) 義帝:指楚懷王。項羽假裝尊崇懷王為義帝,實則根本不聽從懷王命令。 (3) 北面:古時臣子面向北方朝見天子,故以北面代稱臣子。 ...
價重連城     
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此處所列為「價值連城」之典故說明,提供參考。根據《韓非子.和氏》記載,楚人卞和自楚國山中得到一塊玉璞,奉獻給楚厲王,經玉工鑑定為普通的石頭,厲王以為卞和騙他,於是砍去卞和的左腳。厲王死,武王即位,卞和再次獻上玉璞,結果玉璞仍然被鑑定為石頭,卞和又被砍去右腳。到了文王即位,卞和抱著玉璞在荊山下大哭三天三夜,哭得淚盡泣血,文王得知這件事,命玉工把玉璞剖開,得到一塊寶玉,於是將它琢磨成璧,命名為「和氏璧」。後來這璧被戰國趙惠文王輾轉得到,秦昭襄王聞知此事,就派使者送信給趙惠文王,表示願意以十五座城池換他的和氏璧。因為這十五座城區當是相連,所以後來這個故事被濃縮成「價值連城」,用來形容物品十分珍貴。
跪爬     
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兩膝著地的向前爬行。《紅樓夢》第六三回:「賈珍下了馬,和賈蓉放聲大哭,從大門外便跪爬進來。」
十家九空     
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。始皇聞東海祖洲有不死之藥,遣福乘樓船,載童男、童女各三千人往求之,去而不返。 (5) 號咷:放聲大哭。咷,音ㄊㄠˊ。 (6) 讎:音ㄔㄡˊ,通「仇」,怨恨。 (7) 趙高:?∼西元前207,秦時宦官。始皇崩於沙邱,趙高偽造遺詔,賜死太子扶蘇,立胡亥為二世,殺李斯,自為丞相,專權用事,旋又弒二世,立子嬰,後為子嬰所誅。
捶胸頓腳     
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捶打胸膛,以腳跺地。形容極為悲憤或悔恨。《兒女英雄傳》第一九回:「說完了拍著那棺材,捶胸頓腳,放聲大哭。」也作「捶胸跌腳」。
小指     
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手或腳的第五指。如:「據說將戒指戴在小指上可以防小人。」
大放悲聲     
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放聲痛哭、嚎啕大哭。《二十年目睹之怪現狀》第八九回:「少奶奶掩面大哭道:『只是我的天唷!』說著便大放悲聲。」《紅樓夢》第六八回:「鳳姐兒滾到尤氏懷裡,嚎天動地,大放悲聲。」
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