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緩緩而行     
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慢慢的走。《三國演義》第一八回：「且說操軍緩緩而行，至襄城，到淯水，操忽於馬上放聲大哭。」
感覺統合失調     
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覺統合失調的孩童而言，即使到了三、四歲，他還是無法承受這些刺激。面臨過度刺激時，他最典型的反應一定是大哭大叫或退縮。事實上，我們也發現自閉症的孩童也會有感覺統合嚴重失調的現象。有感覺統合失調的孩童普通在其他方面也有問題，特別是肢體的協調性、平衡性，以及專注力。如果你的孩子有以上這些感覺統合失調的問題，你可以尋求有經驗的物理治療師或職能治療師的幫助。即使是在鄉下，雖然實行起來比較困難，有些學校還是和這方面的專家有簽約，可以給予幫助，並進行詳細的評量及治療計畫。如果感覺統合失調的問題是發生在溝通需求上，那麼就應和語言治療師或...
督撫     
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總督及巡撫的合稱。《聊齋志異．卷二．紅玉》：「生大哭，抱子興詞，上至督撫，訟幾遍，卒不得直。」清．孔尚任《桃花扇》第二齣：「這裡有位罷職縣令，叫做楊龍友，乃鳳陽督撫馬士英的妹夫。」
罪逆不道     
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此處所列為「大逆不道」之典源，提供參考。 ＃《史記．卷八．高祖本紀》1>三月，漢王從臨晉渡，魏王豹將兵從。下河內，虜殷王，置河內郡。南渡平陰津，至雒陽。新城三老董公遮說漢王以義帝死故。漢王聞之，袒而大哭。遂為義帝發喪，臨三日。發使者告諸侯曰：「天下共立義帝2>，北面3>事之。今項羽4>放殺義帝於江南，大逆無道。寡人親為發喪，諸侯皆縞素。悉發關內兵，收三河士，南浮江漢以下，願從諸侯王擊楚之殺義帝者。」 〔注解〕 (1) 典故或見於《漢書．卷八．宣帝紀》。 (2) 義帝：指楚懷王。項羽假裝尊崇懷王為義帝，實則根本不聽從懷王命令。 (3) 北面：古時臣子面向北方朝見天子，故以北面代稱臣子。 ...
價重連城     
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此處所列為「價值連城」之典故說明，提供參考。根據《韓非子．和氏》記載，楚人卞和自楚國山中得到一塊玉璞，奉獻給楚厲王，經玉工鑑定為普通的石頭，厲王以為卞和騙他，於是砍去卞和的左腳。厲王死，武王即位，卞和再次獻上玉璞，結果玉璞仍然被鑑定為石頭，卞和又被砍去右腳。到了文王即位，卞和抱著玉璞在荊山下大哭三天三夜，哭得淚盡泣血，文王得知這件事，命玉工把玉璞剖開，得到一塊寶玉，於是將它琢磨成璧，命名為「和氏璧」。後來這璧被戰國趙惠文王輾轉得到，秦昭襄王聞知此事，就派使者送信給趙惠文王，表示願意以十五座城池換他的和氏璧。因為這十五座城區當是相連，所以後來這個故事被濃縮成「價值連城」，用來形容物品十分珍貴。
跪爬     
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兩膝著地的向前爬行。《紅樓夢》第六三回：「賈珍下了馬，和賈蓉放聲大哭，從大門外便跪爬進來。」
十家九空     
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。始皇聞東海祖洲有不死之藥，遣福乘樓船，載童男、童女各三千人往求之，去而不返。 (5) 號咷：放聲大哭。咷，音ㄊㄠˊ。 (6) 讎：音ㄔㄡˊ，通「仇」，怨恨。 (7) 趙高：？∼西元前２０７，秦時宦官。始皇崩於沙邱，趙高偽造遺詔，賜死太子扶蘇，立胡亥為二世，殺李斯，自為丞相，專權用事，旋又弒二世，立子嬰，後為子嬰所誅。
捶胸頓腳     
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捶打胸膛，以腳跺地。形容極為悲憤或悔恨。《兒女英雄傳》第一九回：「說完了拍著那棺材，捶胸頓腳，放聲大哭。」也作「捶胸跌腳」。
小指     
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手或腳的第五指。如：「據說將戒指戴在小指上可以防小人。」
大放悲聲     
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放聲痛哭、嚎啕大哭。《二十年目睹之怪現狀》第八九回：「少奶奶掩面大哭道：『只是我的天唷！』說著便大放悲聲。」《紅樓夢》第六八回：「鳳姐兒滾到尤氏懷裡，嚎天動地，大放悲聲。」
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