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潛在課程     
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學校氣氛和文化、班級氣氛和文化、學生同儕文化、教師期望、師生互動等等,深深影響學生學習經驗和成效,但卻是隱藏的、難以預期的,不像在「正式課程」(formal curriculum)中,是透過一種有計畫和有目的的來引導學生學習活動,所以會反映出某種意識形態或價值理念。潛在課程的研究與發展,約自1960年代「反文化」運動,對於傳統學校教育不滿之後才開始。最早提出「潛在課程」名詞,係由傑克森(P. W. Jackson)於1968年在其《將士中的生活...
大言不慚     
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「大言」是指誇大不實的言論。「大言不慚」指說大話而不覺羞愧。《論語》裡記載,子曰:「其言之不怍,則為之也難。」孔子的意思是:一個人說大話不覺得慚愧,做起來就會變得很困難。南宋的朱熹在為這段文字作注時寫到:講大話而不知羞愧的人,心裡必定沒有決心要完成,因此根本不會考量自己能不能做到,要他實踐諾言不是很困難嗎?後來「大言不慚」就被用來形容人說大話而不覺羞愧。
    
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1.誇口、說大話。《說文解字.言部》:「詡,大言也。」如:「自詡」。《新唐書.卷七十六.后妃傳上.楊貴妃傳》:「見第有勝者,輒壞復造,務以瑰侈相夸詡。」
呆若木雞     
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雞很驕傲,總是高昂著頭。』又過了十天,齊王又問起,紀省子還是搖頭說:『還不行,別的雞一走動,一叫嚷,就害怕,再等一陣子看看。』過了一個月,齊王很是著急,又問,『現在鬥雞總該馴好了吧!』可是紀省子仍然搖頭,要齊王再耐心等上一陣子。直到四十天後,才向齊王稟報,『鬥雞訓練成功了,這雞既不驕傲,也不害怕,別的雞叫囂,心神安定如常,看上去就像一隻木頭雞,不驚不動,其他的雞見到牠,都嚇跑了,這已是天下無敵的鬥雞了。』齊王聽了十分高興,後來,這隻雞上陣迎敵,果然從無對手。 4.相似、相反詞 相似詞目瞪口呆、呆頭呆腦、笨頭笨腦 相反詞...
一鼓作氣     
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打仗時擊第一聲鼓,戰士們最能奮勇作戰。後比喻做事要趁著最初氣勢旺盛時,奮力將完成。語本《左傳.莊公十年》。[例]他一鼓作氣拿下一百公尺及二百公尺的短跑金牌,也贏得了飛毛腿的封號。
息事寧人     
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化,朕甚饜之,甚苦之。安靜之吏,悃愊無華,日計不足,月計有餘。如襄城令劉方,吏人同聲謂之不煩,雖未有異,斯亦殆近之矣。閒敕二千石各尚寬明,而今富姦行賂於下,貪吏枉法於上,使有罪不論而無過被刑,甚大逆也。夫以苛為察,以刻為明,以輕為德,以重為威,四者或興,則下有怨心。吾詔書數下,冠蓋接道,而吏不加理,人或失職,其咎安在?勉思舊令,稱朕意焉。」 〔注解〕 (1) 有司:指官員。官員職有專司,故稱為「有司」。 (2) 殊死:斬首的刑罰。 (3) 案驗:考驗其事,而治其罪。 (4) 條書:分條記錄。 (5) 冀:希望。 (6) 天氣:四時的運行。
滿腹經綸     
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「滿腹經綸」這句成語用來形容一個人才識豐富,具有處理大事的才能。如果推究的原始意思,則其中的「經綸」原本是整理絲線的意思,引申而為規劃、治理的意思。例如《禮記.中庸》說:「惟天下至誠,為能經綸天下之大經。」意思是說只有至誠的人,才能把天下治理好。另外例如「經綸濟世」一語的「經綸」,也是一樣的意思。至於「滿腹」,就是「滿肚子」的意思。例如《莊子.逍遙遊》說:「鷦鷯巢於深林,不過一枝;偃鼠飲河,不過滿腹。」意思是說:鷦鷯在深林築巢,所佔的只不過一根樹枝。偃鼠在河裡喝水,再會喝,也只不過是喝滿肚子而已。後來因為肚子是人體的裝填食物的最大空間,所以很容易利用「滿腹」來表示充塞身體的意思。例如「滿腹文...
防患未然     
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《易經》是古代的卜筮書,相傳由伏羲制卦,文王作繫辭,孔子作十翼。共六十四卦,三百八十四爻。《易經》的內容,最早只是記大自然、氣象、天文等變化,供古代帝王施政參考之用,一般百姓則用為占卜吉凶。直到孔子為《易經》作傳,才賦予哲理上的意義,成為儒家的重要典籍。的內容充滿神祕的色彩,理念幽微莫測,由宇宙運行乃至人事生滅,都有極精闢的見解。「既濟」(䷾)是《易經》的第六十三卦,為事情已完成的意思。卦形為〈離卦〉在下,〈坎卦〉在上,〈離〉象徵火,〈坎〉象徵水,所以是火下水上,火性向上,水性向下,取其水火上下相交,各得其用之義。而〈象辭〉的解說為:「水在火之上,是既濟的象徵,事情既已完成,君子體察此現象...
六書     
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意,上、下是也。」徐富昌譯文:「第一叫指事,指事的含義是:字形、結構看起來認得,但須經過考察才能知道所體現的字義,上下二字即屬此例。」二、特徵:正如梁東漢《漢字的結構及其流變》,一般學者把指事字分為兩大類:「純粹符號性質的指事字」和「在像形基礎上增加指事符號的指事字」,如《說文解字》「上,高也。此古文上。指事也。」「下,底也。指事。」便是純粹符號性質的指事字。三、辨析:潘重規《中國文字學》稱「指事字是用符號表示抽像的事物」,這個定義不準確:像形字如「大」、「永」也是「用符號表示抽像的事物」。其實,王筠《說文釋例》早提出...
膠柱鼓瑟     
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鼓,彈奏。「膠柱鼓瑟」指將瑟的弦柱黏固,而後彈奏,就無法彈出高低的音調。比喻做事拘泥而不知變通。語本《文子.道德》。 △「守株待兔」、「刻舟求劍」。
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