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學習障礙資源班課程內涵     
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覺記憶力訓練。7. 認知活動經由各種遊戲活動訓練兒童的認知能力,諸如思考能力、關係和差別概念、比較、對照觀念和問題解決能力。8. 社交活動兒童社交技能的課程包括人際互動和相處能力的訓練,以及合作性遊戲的教學活動等。9. 基本學業技巧基本學業技巧課程的重點是在改善兒童的閱讀和數學能力,教師依據兒童的成就水平或受教程度實施補救教學。10. 功能技巧課程包括(1)消費者資訊,(2)表格填寫,(3)提存款、劃撥和郵購,(4)自我照顧技巧,(5)基本學科能力。。(6)自我認定(self-identity)和生涯規劃的輔導與教育。1...
刊誤表     
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訂正文字謬誤的對照表。
郭強生     
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學研究所所長。著有《在文學徬徨的年代》、《2003/郭強生》、《閱讀文化流行閱讀》、《在美國》(中英對照)等書,編有東華創作所文集《偷窺》、《風流》,劇場作品《慾可慾,非常慾》、《慾望街車》、《非關男女》。責任編輯109702201語二乙陳建安
檢驗圖     
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檢查對照電視螢幕所現色彩用的圖,其顏色由左至右為白、黃、青、綠、洋紅、紅、藍、黑,主要作用為讓一般家庭和電器技術人員調整色彩之用。在電視頻道上,開播前都會播出檢驗圖和色條,做為節目播出前的準備及供民眾對照顏色次序。
對號     
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對照相合的號碼。清.葉夢珠《閱世編.卷二.學校五》:「卷上編定坐號,入場對號而坐。」
暴君焚城錄     
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書名。作者為波蘭的顯克微支,是一部膾炙人口的歷史小說。內容描寫羅馬帝國與新興基督教勢力間的衝突,作者將暴君迫害基督教的暴行,及信徒們不屈不撓的殉道精神,以對照的手法表現出來,在經營莊嚴和悲劇氣氛上相當成功。也譯作「你往何處去」。
磨對     
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2.對照比較。清.阮大鋮《燕子箋》第一六齣:「磨對明白,方才寫名姓傳臚。」
影調     
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1.圖案畫面上所表現出來的氣氛、格調。如某一些圖案畫面是高調的、低調的,或是對照強烈的影調,或是柔和平淡的影調。
照證     
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2.驗證,對照證明。宋.洪邁《夷堅乙志.卷四.張文規》:「有公吏三四輩曰:『攝官人照證事。』」《喻世明言.卷二九.月明和尚度柳翠》:「如了事,就將所用之物前來照證。」
世事通考     
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書名。明陸噓雲撰,二卷。分類輯錄通俗常用的字詞,包括天文、地理、時令、人物、衣冠服飾等等,並兼載四書、五經的難字,附錄異體字和通行字的對照表。有明朝萬曆年間潭城余雲坡刊本,今已不易見到;日本汲古書院有影本,收於《明清俗語辭書集成》第一輯。
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