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王禎和     
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5 參考資料5.1 責任編輯 生平1940年王禎和出生在台灣東部的花蓮，18歲以前都在家鄉渡過。高中畢業後，他考上台大外文系。大二那年寫下處女作『鬼。北風。人』，發表在「現代文學」雜誌上，這是他文學生涯的起點，也是王禎和真正的「出世」之作。1961年，名作家張愛玲到台灣訪問的時候，和當時的年輕作家白先勇、王文興、歐陽子…等人見面。當時，張愛玲特別注意王禎和的作品，還主動提出要到他的故鄉花蓮小住，王禎和原本就欣賞張愛玲，此後更專心於小說創作。他的第二篇小說『永遠不再』的靈感就來自張愛玲評論高更的一段話。大學
應屆     
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本期的、這一屆的。如：「應屆畢業生。」
戀戀不捨     
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十分留戀，捨不得離開。[例]畢業前夕，全班同學都顯得戀戀不捨、離情依依。
體罰     
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。至於人格上受到什麼影響，也都是多年以後才逐漸顯現，以致於難以追索最初的源頭了。」「某次校外教學或者畢業旅行，全校出遊。大家在觀光區的路邊攤逛看各種吃食和玩物，老師卻忽然挖到寶似地抽起幾根藤條，左拗右彎淩空虛劈，只差沒抓我們過去試打，最後心滿意足地買了幾根。」台灣作家洪蘭曾在專訪（《天下雜誌》第353期）中談到她和曾志朗的獨子在臺上學期間「考試少1分打1下」（係台灣非常普遍的1種處罰）。2005年《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》規定“教師輔導與管教學生，不得有體罰學生之行為，且不應對學生身心造成傷害”《公立高級...
同時     
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2.並且。[例]他不僅是我們的班長，同時也是畢業生輔導會的總幹事。
多麼     
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1.感嘆副詞。如：「多麼好」。葉聖陶〈感同身受〉：「三十塊錢用一個大學畢業生，老林你想，多麼便宜的交易？」
突出     
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2.超出一般程度的水準或表現。[例]他在中學時成績突出，表現優異，因此畢業時榮獲市長獎。
提議     
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2.所提出的意見。[例]到澎湖畢業旅行的提議，經表決後以最高票通過。
應邀     
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接受邀請。如：「行政院長應邀參加本校畢業典禮。」
成功高中     
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奉令更名為「臺灣省立臺北第二中學」，2月，首任校長何敬燁校長承辦校政，督導臺北二中原四年制第二十一屆畢業考試，將願留校肄業之應屆生收編入高中二年級，原肄業三年制學生則編入高中一年級，綜計高中部三班，初中部十一班，後眾議定名為「臺灣省立臺北成功中學」，乃寓國父孫中山先生建國成功之意，並以資紀念民族英雄鄭成功。 1946年秋教育部程時煃督學到校視察，亦藉此意，為成功中學譜製校歌歌詞。1949年南方資料館與行政專校假該校教室陸續成立，左潞生校長感於班及學生人數達於飽和，建築設施不敷使用，遂採非常之二部製教學，並增設平房教室十間...