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國立瑞芳高工
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國立瑞芳高級工業職業學校（National Jui-Fang Industrial High School）是一所位於台灣新北市的高級工業職業學校，簡稱為瑞芳高工、瑞工。學校地址在新北市瑞芳區瑞芳街60號。創校於1934年。現任校長為林清南。校地面積4.4273公頃。目錄1 英文名稱2 校徽3 校訓4 教學單位5 校史6 參考資料 英文名稱National Jui-Fang ...
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天高皇帝遠
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舊稱中央政府的治權無力管轄的狀態。比喻沒有王法，或無人管束。如：「離家賃居在外以後，天高皇帝遠，自由極了。」《醒世姻緣傳》第一二回：「因臨清是碼頭所在，有那班油光水滑的光棍，真是天高皇帝遠，曉得怕些甚麼？」
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台北市立大安高工
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起，由黃校長贇瑾 掌理校長職務。 特色全國最具歷史規模的公立商職。國中生升學進路的最佳選擇。師資水準高且深具愛心。學生素質優良，校風純樸自由。校地廣闊，面積近5公頃。實施學年學分制，學生可依興趣專長跨科選課。重視職業證照升學輔導，升學率達八成多，畢業時至少擁有一張證照。重視國文、英、數學等一般課程之教學，積極培養學生繼續進修的能力。加強活動課程，發展學生多元才能。尊重弱勢學生權益，重視特殊教育，全校皆為無障礙空間規劃。實施社區化跨校選修，課程豐富而多元。提升英語學習能力，拓展國際交流視野。 教育目標職業學校教育目標，依據...
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天高地厚
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1.形容天地廣大遼闊。漢．蔡邕〈釋誨〉：「天高地厚，跼而蹐之。」後用以比喻仁德恩惠深厚。元．王實甫《西廂記．第五本．第二折》：「這天高地厚情，直到海枯石爛時，此時作念何時止？」《儒林外史》第三一回：「蒙老爺問到這一句話，真乃天高地厚之恩。」也作「高天厚地」。
2.形容事理錯綜複雜。《二十年目睹之怪現狀》第二二回：「我送給你這個看看，看了這種書，得點實用，那就不至於要學那一種不知天高地厚的名士了。」也作「高天厚地」。
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技高一籌
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所具備的技能超越他人。如：「雖然比賽呈現膠著狀態，所幸他技高一籌，最終還是得到勝利。」
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台北市立木柵高工
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目錄1 英文名稱2 環境介紹3 簡介4 特色5 師資概況6 校訓7 校徽8 教學單位9 校史10 未來展望11 交通資訊12 參考資料 英文名稱Muzha Vocational High School 環境介紹本校座落於臺北市文山區，緊臨北二高萬芳交流道及捷運木柵站，濱景美溪畔與市立動物園相望；採依山勢建造，在綠意中矗立著紅色的巍峨建築；校園占地3.9公頃，包括：教學大樓、活動中心、行政大樓、教學資源中心大樓、特別教室大樓及實習工場等；另有電腦教室、語言教室、視聽教室、音樂教室、理化實驗室、室內網球場及室內羽球場等設施。...
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另請高明
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另外尋求能力強的人協助。《文明小史》第一四回：「三位老弟才氣很大，我有點羈束不下，不如府上另請高明罷！」
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居高不下
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處於高位而不下滑。如：「由於颱風來襲，蔬果價格一直居高不下。」「這位民意代表勤跑基層，積極服務民眾，所以民調滿意度一直居高不下。」
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高樓大廈
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高大堂皇的建築物。元．無名氏《九世同居》第一折：「親戚同高樓大廈，朋友共肥馬輕車。」《初刻拍案驚奇》卷二二：「原來都弄做了瓦礫之場，至高樓大廈，一間也不見了。」也作「高堂大廈」。
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維高斯基
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2004. 以上資料來源http://zh.wikipedia.org/wiki/Vygotsky維高斯基
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貓頭鷹博士