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高
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1.上下距離遠的。與「低」相對。如：「山高水深」、「高樓大廈」。
2.超越一般水準的、等級在上的。如：「高等教育」、「高級」、「高手」。
3.優良。如：「高材生」。
4.價格貴的。如：「高價」。
5.年紀老的。如：「高齡」。
6.聲音尖銳激昂的。如：「高歌」。
1.物體直立時上下的長度。如：「身高」。
2.高的地方。如：「居高臨下」、「登高望遠」。
3.姓。如唐代有高適。
尊崇、敬重。《韓非子．五蠹》：「以其不收也外之，而高其輕世也。」
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好高騖遠
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語本《宋史．卷四二七．道學列傳一．程顥》：「病學者厭卑近而騖高遠，卒無成焉。」形容一味地嚮往高遠的目標而不切實際。如：「做學問得慢慢來，從根基做起，不可好高騖遠。」也作「好高務遠」。
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曲高和寡
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曲調愈高深，則能與之唱和者愈少。語本東周戰國．宋玉〈對楚王問〉：「客有歌於郢中者，其始曰下里巴人，國中屬而和者數千人；……其為陽春白雪，國中屬而和者不過數十人；引商刻羽，雜以流徵，國中屬而和者，不過數人而已。是其曲彌高，其和彌寡。」後比喻言行卓越不凡，知音難求或作品艱深高妙，賞識者很少。漢．阮瑀〈箏賦〉：「曲高和寡，妙妓雖工，伯牙能琴，于茲為朦。」《老殘遊記二編》第五回：「我在省城只聽人稱贊靚雲，從沒有人說起逸雲，可知道曲高和寡呢！」
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高瞻遠矚
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見識遠大。《野叟曝言》第二回：「遂把這些粉白黛綠，鶯聲燕語，都付之不見不聞。一路高瞻遠矚，要領略湖山真景。」
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高處不勝寒
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原指高地之寒意令人無法承受。今多用以比喻有權勢或地位高的人，則知心朋友愈少而孤獨寂寥。宋．蘇軾〈水調歌頭．明月幾時有〉詞：「我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。」
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才高八斗
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比喻才學極高。參見「八斗之才」條。宋．張景《飛丸記》第二二齣：「我味此詞，描情寫意，宛然在目，不讓長門洛神。聞得前日易生，他才高八斗，想必是他。」
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趾高氣揚
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走路腳抬得很高，十分神氣。語本《左傳．桓公十三年》：「莫敖必敗。舉趾高，心不固矣。」後形容驕傲自滿、得意忘形的樣子。《花月痕》第一二回：「他趾高氣揚，全不照管，便栽了一交。」《二十年目睹之怪現狀》第四四回：「正說話時，便來了兩個人，都是趾高氣揚的。」也作「足高氣揚」。
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維高斯基的認知發展論
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目錄1 維高斯基的認知發展論1.1 發展由來1.2 自我中心語言(私自對話)1.3 最近發展區(近側發展區)1.4 鷹架理論1.5 參考資料 維高斯基的認知發展論 發展由來此為皮亞傑之後的發展理論，強調發展是一種連續的過程，在這時候的重點主要有三項，自我語言中心或是稱為私自對話，還有最近發展區(近側發展區)最後是鷹架理論，此三者構築了發展理論的全部。 自我中心語言(私自對話)說明了孩童在小的時候，常會對於外在知識所構築成的語言，將之轉變為自己可以理...
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高風亮節
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高尚的品格，堅貞的氣節。如：「余先生不忮不求的高風亮節令人敬佩。」也作「高風勁節」。
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高談闊論
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1.暢快而無拘束的談論。《三俠五義》第二一回：「換盞傳杯，高談闊論。」
2.沒有實質內容，空泛而漫無邊際的談論。《文明小史》第一八回：「他們三個人圍著煙燈談天，席面上主賓四位，也在那裡高談闊論起來。」
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貓頭鷹博士