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太過     
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2.數量過。《紅樓夢》第五一回:「這纔是女孩兒們的藥。雖然疏散,也不可太過。舊年我病了,卻是傷寒,內裡飲食停滯,他瞧了,還說我禁不起麻黃、石膏、柷實等狼虎藥。」
流動人口     
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因職業、生活、就學、旅行等因素,暫居於他地,但戶籍尚未遷出者。
非理性主義     
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與理性主義相對的主義。可分為兩種:一、認定理性的存在和真理,是終極之物的神祕主義和泛神論。二、認為理性、悟性的認識能力是無意義的,進而否定理性。
達士     
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見識高,不同凡俗的人。《後漢書.卷四九.仲長統傳》:「至人能變,達士拔俗。」唐.元稹《鶯鶯傳》:「如或達士略情,捨小從大,以先配為醜行,以要盟為可欺。」
幼兒潛能開發     
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因此,許多教育學者、教育實務工作者及教育相關單位,逐步發現到教育對於幼兒整體成長與發展的重要性,提出出正式學制,向下延伸教育功能的方案,期盼能開發每一位兒童的潛能。 現況根據國際勞工組織(ILO)在2004年的報中,推估目前全球過一億名學齡兒童為能接受基本教育,健康與貧窮的問題不僅困擾著發展中國家,教育先進國家也為其所苦。在聯合國「全民教育」(Education for All)計畫的大力推動下,確保每一位兒童接受教育已經成為世界共同努力的目標...
屠狗     
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殺狗。引申為操持卑賤的職業。《史記.卷九五.樊噲傳》:「舞陽侯樊噲者,沛人也。以屠狗為事,與高祖俱隱。」唐.張說〈古羽林大將軍王公神道碑奉勅撰〉:「王侯無種狗起於將軍;戰伐有功,爛羊於都尉。」
催眠治療法     
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派者則認為,必先改變其行為,然後其思想和情緒必然隨之改變。催眠法語精神分析學派的關係較為密切,其做法出了精神分析學派。此法是同時改變個案之思想、情緒和行動。應用此法可使個案在催眠狀態下思想抽菸的害處,並且在催眠狀態下進行制約的學習,使個案一想到煙就嫌惡,一聞到菸味就噁心、頭暈,抽一口菸就反胃,甚至嘔吐。其具體步驟如下:1. 填表、面談:了解個案的背景、抽菸習慣、抽菸史、以及戒菸的經歷和決心。2. 完成抽菸慾望層次表。3. 教導個案做肌肉鬆散法。4. 用語言引導個案進入催眠的狀態,並施以暗示。暗示包括三的階段,:第一階段...
Bbs     
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BBS為Bulletin Board System之縮寫,意即:電子佈告欄系統。一般的使用者只要利用通訊軟體,便可使用數據機撥入各BBS 站台,取得有用的資源,這使得個人電腦功能由點擴展到面,越了時空界限。BBS 網路的發展是由北美開始,接著擴展到歐洲、澳洲、亞洲、南美、非洲等地。1983年,部份國外僑民於台北設立的TUGENT(Taiwan User Group),但並未引起國內民的眾的注意。而到了八O年代末,由於電信局的電傳視訊業務推廣了我國電腦網路的使用,再加上股市狂飆部份股友需要即時的股市資訊,因而間接地促進了...
大河     
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1.寬大的河流。如:「尼羅河的流程長達五千五百六十九公里,是非洲第一大河。」漢.班固〈東都賦〉:「遂大河,跨北嶽,立號高邑,建都河洛。」《三國演義》第六回:「只見前面一條大河,阻住去路,後面喊聲漸近,操曰:『命已至此,不得復活矣!』」
畫境     
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1.圖畫中的意境、境界。[例]這幅作品的畫境極為高、空靈。
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