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〔小學教師職務試行條例〕（大陸地區）
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〔小學教師職務試行條例〕是由國家教育委員會制訂，由一九八六年五月十九日開始試行的一項教育規章；目的是充分調動和發揮小學教師為社會主義教育事業服務的積極性和創造性，建立一支合格而穩定的小學教師隊伍。該試行條例共五章二十條，主要內容有以下幾個方面：
1.小學教師職務是根據學校的教育教學工作需要設置的工作崗位，設小學高級教師、小學一級教師、小學二級教師、小學三級教師；各級教師職務應有定額。2.小學教師職務實行聘任或任命制，由學校或縣以上教育行政部門領導進行聘任或任命。3.各任職的小學教師都應「擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，有良好的師德，遵守法紀，品德言行堪為學生的表率，關心愛... |
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教育行政腦力激盪術
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在教育行政方面，腦力激盪術Brainstorming是希望在短時間內，就某一問題，盡量蒐集各種不同構思與對策所運用的一種技術。
腦力激盪是一個小組的活動，小組成員由問題的性質來決定，選擇對問題具有專業知識的專家參與，成員通常在五至十人之間。其進行程序，首先由參與的成員就主題口頭表示意見，因為腦力激盪要求大量不同的觀念和想法，因此在觀念產出階段，盡量保持開放和隨意的狀態，不予討論，也禁止對別人的意見予以批評，但是鼓勵在別人觀念的基礎之上加以聯結和擴充，即使是狂想，也鼓勵提出。 在大量的觀念經激出後，可以安排進行討論、評估及綜合的階段，就先前產出的各種觀念，進行小組... |
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交點退行（天）
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地球並非一質量均勻分部的球體，而是赤道周圍較為突出的梨形，因此重力場之分佈有微小之差異，其量約為10-3g的大小。此種差異會造成軌道傾角(inclination angle)不為零的衛星，其軌道面產生偏轉。這種額外之偏轉使得傾角在0°到90°之軌道與赤道的交點向西移動，傾角在90°到180°之軌道交點則向東移動。
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夢行症
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在睡夢中無意識的起來並完成複雜動作的症狀。所有這些活動自己都不知道，這是大腦皮層機能發生障礙造成的。也稱為「夢遊症」。
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步步行兇
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到處殺人、做壞事。《西遊記》第二七回：「出家人時時常要方便，念念不離善心，掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈。你怎麼步步行兇！」
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異常行為
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泛指不正常的行為。通常指因心理失常或情緒困擾而表現的各種行為。
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〔幼兒園教育綱要（試行草案）〕
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〔幼兒園教育綱要（試行草案）〕是大陸地區關於幼兒教育的文件，也是幼兒園開展幼兒教育工作的重要依據。該綱要於一九八一年十月由教育部頒布，其主要內容分為三個部分：(1)年齡特點與教育任務。從生理、心理兩大方面概述三至六歲兒童的特點，規定幼兒園的教育任務，是向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育，使幼兒身心健康活潑地成長，為入小學作好準備。(2)教育內容與要求。從生活衛生習慣、體育活動、思想品德、語言、常識、計算、音樂、美術八個方面，分別規定對小班（三至四歲）、中班（四至五歲）和大班（五至六歲）的不同教育內容與要求。(3)教育手段及注意事項。教育手段為遊戲、體育活動、上課、觀察、勞動、娛樂和日常...
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行短才高
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才能雖高，但品性卑劣。《群音類選．官腔類．卷六．紅拂記．英雄投合》：「這是負心人，行短才高，轉眼把人嘲誚。」也作「行短才喬」。
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行時
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名望、權勢重於一時。《野叟曝言》第一八回：「那兩位是房裡老師，那兩位是班中頭役，都是極行時的，不可輕慢了他。」
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行行蛇蚓
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語本《晉書．卷八○．王羲之傳》：「行行若縈春蚓，字字如綰秋蛇。」形容字體如蛇蚓盤繞，難以辨認。宋．利登〈野農謠〉詩：「行行蛇蚓字相續，野農不識何由讀？」
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貓頭鷹博士