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你是不是要搜尋以下結果
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視同具文
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當做虛文看待，不按其規定去實行。如：「軍事命令豈可視同具文？」
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直觀教具（大陸地區）
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在大陸地區直觀教具指教師在教學中為學生提供感官材料的教學用具。其種類通常有：(1)實物，如礦物、植物等；(2)模擬實物，包括標本、模型（如地球儀、人體模型、工程設備模型等）以及其他複製品；(3)描繪事物形象的圖表，如圖畫、照片、地圖、設計圖、統計圖表等；(4)再現事物現象及其過程的各種技術設備，包括電影、電視、錄音、錄影、幻燈、投影、微電腦等物（包括硬體及軟體）。
在中、小學教學實踐中，一般提醒教師使用直觀教具時，須注意以下事項：(1)製作或選用的教具（或教具顯示的有關內容）應能如實地反映事物的原貌，避免使學生得到不實或虛妄的印象；(2)教師使用教具應與講解相結合，注意指導學... |
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具保
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1.找人擔保。《福惠全書．卷六．錢穀部．催徵》：「如果勝任，即令圖里井的當有身家之人，具保投認。」
2.指法院或檢察官於被告或犯罪嫌疑人無羈押之必要時，要求其提出保證書，並繳交指定保證金，以代替羈押。具保金額應斟酌被告涉嫌犯罪之情節與身分及家庭環境；但無力繳納現金時，法官得斟酌情節，降低原定之保證金額，或逕命責付。具保後，若被告逃亡藏匿，則法院可以將保證金沒入。
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具慶
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1.共同慶祝。《詩經．小雅．楚茨》：「爾殽既將，莫怨具慶。」唐．白居易〈答百寮謝許追游集宴表〉：「今四表無事，三農有年，思與群情，同其具慶。」
2.父母俱存。《二程遺書》卷六：「人無父母，生日當倍悲痛，更安忍置酒張樂以為樂？若具慶者可矣。」五代漢．王定保《唐摭言．卷三．慈恩寺題名遊賞賦詠雜記》：「寶歷年中，楊嗣復相公具慶下，繼放兩榜。」
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具代數邏輯計算器；具代數邏輯之計算器
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指在輸入第一個運算元後，再輸入每一個後繼運算元前需輸入運算子的計算器。當四則運算合併使用時，操作者不需記下中間結果。
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募資工具
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籌募資金的管道。
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具壽
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佛教僧侶間的稱呼。依戒律規定，為長老稱年少比丘專用。
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運輸工具
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載送人或物的器具。如：「公車是一種頗為便利的大眾運輸工具。」
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聽力防護具
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置於耳上或耳道上以保護勞工於高噪音環境下之聽力健康之防護具。聽力防護具之種類包括：(1)棉花，(2)玻璃棉，(3)永久性的耳塞，(4)半插入式耳塞，(5)耳罩，(6)特殊型式耳塞包括頻率靈敏式，(7)頭盔等。對聽力防護具之基本要求是：(1)具有一定的聲衰減，(2)舒適，(3)對皮膚無刺激性，(4)方便，(5)耐用等。語言信號和其他信號一樣，經過聽力防護具會受到衰減，但這對接收信號不會帶來不利的影響，相反的，由於聽力防護具能減低強噪音對耳朵的過載，因此在強噪音中戴了聽力防護具，語言清析度常常會有所改善。
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薄具
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1.簡單欠精緻的菜餚，多用為謙辭。漢．司馬相如〈長門賦〉：「脩薄具而自設兮，君曾不肯乎幸臨。」宋．司馬光〈明日雨止復招子駿堯夫游南園〉詩：「更與二三頭白友，試攜薄具上高臺。」宋．陸游〈拆號前一日作〉詩：「隔日寄聲為薄具，石榴應有未開花。」
2.簡單準備。如：「明天我薄具菲酌，歡迎閣下蒞臨寒舍。」《金瓶梅》第四○回：「十二日寒舍，薄具菲酌，奉屈魚軒，仰冀賁臨，不勝榮幸。」
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貓頭鷹博士