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日本歷史
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般說來，區分為（原始．）古代．中世．近世．近代（．現代）是較為被歷史研究接受。即使這樣，各時代的年代劃分還是因論者而異。古代の始期については古代国家の形成時期をめぐって見解が分かれており、3世紀説、5世紀説、7世紀説があり、研究者の間で七五三論争と呼ばれている。古代何時開始，因古代國家形成時間，有３世紀說、５世紀說、７世紀說的見解不同；學者間稱作是七五三論爭。中世については、中世通じての社会経済体制であった荘園公領制が時代の指標とされ、始期は11世紀後半〜12世紀の荘園公領制形成期に、終期は荘園公領制が消滅した16世紀後...
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貞風亮節
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一說封黃帝、堯、舜之後於薊、祝、陳。恪，音ㄎㄜˋ，恭敬。
(6) 侯服：古代王城外圍，按一定距離所劃分的區域。夏制指離王城一千里之地，周制指距王畿五百里之地。
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課程決定
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課程決定（Curriculum decision）目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義課程決定因負責的層級不同，而有不同的決定內涵，依據學者Goodlad（1979）的劃分，課程決定的層級約略可分為理想的、正式的、覺知的、運作的及經驗的五個層次。 Klein(1991)再擴充為七個層次：理想的層級可以分為（1）學術的層次及（2）社會的層次。學術的層次指的是課程學者、學科專家、研究機構、各種協會等，這些社群的人提供課程政策或學校課程內容的建議，依照他們的特殊專業、興趣及信念來影響學校課程的內容。社會層次指教...
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鄒衍
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說。他認為，儒家所稱的中國只不過是全部天下的九分之一。中國是赤縣神州，赤縣神州分為九州，就是禹的時候劃分的；而中國之外還有八個州，都被大海環繞，每個州又分別分為九州，而且由於方位偏遠語言各個州的風俗都不一樣。 著作 據《漢書•藝文志》，鄒衍著了《鄒子》49篇和《鄒子終始》56篇。《史記•孟子荀卿列傳》則說他著作「《終始》、《大聖》之篇十餘萬言」，還有一本《主運》。 評價 司馬遷《史記》中列他為稷下諸子之首，說「騶衍之術，迂大而宏辨」。
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中央集權
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一國政權集中於中央政府，而各地方官署僅奉行其法令的政治體制。如法國自君主專制時期到第五共和時期，皆實施中央集權制。後泛指決策權力集中在上級人員或高層組織。[例]國父主張政府的權限劃分應採均權制度，不偏向中央集權或地方分權。
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拘役
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指刑法上短期剝奪受刑人身體自由的刑罰。期限原則上為一日以上，二個月以下，但遇有加重刑責時得加至四個月。又依監獄行刑法規定，處以拘役的受刑人應於監獄內劃分的專置區域執行。 [例]他因犯公然侮辱罪，被判拘役二十日。
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教育的經濟功能
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育，那就不會有公共設施的產生，因為大家各自劃地占位，彼此之間將生活區域做切割，不懂得公領域與私領域的劃分，那生活水平將大活下降，還有公共衛生的觀念等等，都是需要藉由教育的過程中，建立人民該有的知識及思想，如此才能增進整體社會的進步。 關鍵字中文: 教育的經濟功能英文: The economic function of education 參考書目黃光雄(1990）。教育導論，頁40-41。師大書苑。黃光雄(1990）。教育概論，頁51-54。師大書苑。
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海洋資源
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海洋資源目錄1 一、生物資源2 二、非生物資源3 關鍵字4 參考資料 一、生物資源出現在海洋生物資源主要可以用「海洋動物」與「海洋植物」來劃分。 二、非生物資源海洋生物資源出現有石油(與天然氣)、海洋能與鹽等三種，其陳述如下:(一) 石油(與天然氣)書中所指出，「石油與天然氣」是人們生活所需的自然資源，是「提供熱和動力的來源」，「還可以製造紡製品和塑膠製品」，並且介紹時遊形成與台灣探勘情形:石油是化石燃料之一，也稱原油，從地下深處開採出來的黃色乃至黑色的可燃性黏稠異體，常與天然氣並存。它是由遠古海洋或湖泊中的生物在地下經...
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星座
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天文學上為表示天體的位置，將星空劃分為若干區域，稱為「星座」。現今全天空分為八十八個星座，各以人或物等名稱命名。
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蘇美城邦國家
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目錄1 城邦國家的形成2 蘇美城邦國家人民的階級劃分3 烏爾城邦4 楔形文字5 關鍵字6 參考資料 城邦國家的形成大約從西元前三五○○年開始，在底格里斯河和幼發拉底河口附近，人們開始建造泥磚建築的大型聚落，形成雛形城市。並且在大約西元前三○○○年，出現大型泥磚牆，用以保護在此定居的人民，免受外來攻擊，這些大型泥磚牆是蘇美城市的明顯標誌。（註二）結果在蘇美地區就出現了許多城邦國家，這些城邦國家是幾個地區圍繞著一個中心成是聯合而成。（註一） 蘇美城邦國家人民的階級劃...
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貓頭鷹博士