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理性主義     
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ayek)經常使用的概念,主要用以指代過分強調理性的經濟學等社會科學流派。以哈耶克為代表的奧地利經濟學派認為,人的理性是有限度的,不可能完全認知世界。如果片面強調人的理性,而忽視實際,必然導向聽起來美妙,卻不可實行的烏托邦。認為人可以獲知如總需求的具體數值,計算出精確的社會總供給,從而編制生產計劃,廢除市場、實行計劃經濟,就是一個典型的唯理主義結論。哈耶克認為,以計劃經濟、政府干預為代表的社會主義思潮是典型的唯理主義。他稱之為“致命的自負”。雙方曾在二十世紀初進行多次論戰。 蘇格拉底蘇格拉底(Socrates)堅定相信任...
性別角色     
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活動與社會對其預設性別角色期待越趨於不一致時,承受的壓力亦隨之增加。目錄1 社會層面觀點1.1 功能學派1.2 衝突學派2 個人層面觀點2.1 社會學習論2.2 認知發展論3 參考書目 社會層面觀點 功能學派功能學派提出以生理的差異作為兩性在社會角色上的分工基礎準則是合理的,男女彼此依其專長各司其職,作...
家庭星座(family_constellation)     
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目錄1 家庭星座之意涵2 以家庭星座了解孩子3 關鍵字4 參考資料 家庭星座之意涵家庭星座是阿德勒學派的重要概念之一。阿德勒認為幼年的手足互動和家庭動力會影響個人的人格發展,每位家庭中的孩子,在家庭系統中的社會結構與心理結構,會因為出生排行、和父母之間的關係、手足互動而有所差異。家庭星座也是阿德勒用來評估個案的生活型態的技術之一。藉由家庭星座的資訊建立出個案的社會心理結構,有助於個案找出基本錯誤信念,進而進行再教育的活動。諮商師可以藉由詢問或是問卷的方式,來得到個案家庭星座的相關資訊。 以家庭星座了解孩子家庭星座是了解孩...
易經     
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《易經》亦被介紹到西方。目錄1 名字的由來2 歷史2.1 傳統的說法2.2 現代的說法2.3 流傳與學派3 結構4 易與哲學4.1 易與二進制5 資料來源 名字的由來 《周易》一名有幾種不同的解釋。  「周」,東漢鄭玄〈易論〉,認為「周」是「周普」的意思,即無所不備,周而復始。而唐代孔穎達《周易正義》認為「周」是指岐陽地名,是周朝的代稱。有人認為《易經》流行於周朝故稱《周易》,亦有人依據《史記》的記載「文王拘而演周易」,認同《易經》乃周文王所著。然而在幾種較早期的文獻,例如《論語》、《莊子》、《左傳》卻只稱《易經》為《...
學習條件論     
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學習條件論(Learning conditions)目錄1 理論意義2 學習條件論的核心主張3 教學上的應用4 關鍵字5 參考資料 理論意義蓋聶的學習條件論(Learning conditions)融合了行為學派和認知學派的觀點,認為學習乃是轉化環境刺激為習得之新能力的認知歷程(Bell-Gredler,1986)。蓋聶先分析人的表現和技能的多元性,然後再對不同學習種類加以解釋,將學習分成訊號學習、刺激反應學習、反應連鎖(動作技能)、語文聯想、辨別...
扮演著重要角色,Meichenbaum認為認知結構是思考的整合部門,是用來監督和指導想法中的選擇。此學派認為當個案注意到自己行為時的認知時,便能改變自己行為。故會協助個案察覺自己行為背後的自我內在語言,並協助個案中斷自己不適當的內在思考,進一步用有效的認知對話取代,以達到行為改變。 認知行為矯正之重要概念1. 自我內言:自我內言是指一個人的內在語言,這些語言會在學習新技術和面對新情境的時候出現,功能為提供引導和支持。Meichenbaum認為負面的自我內言會帶來負面的情緒與行為,需修改或重建之。2.自我指導訓練:注重幫助...
助人三階段模式     
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目錄1 三階段模式的簡介2 三階段模式的假設3 三階段模式的意涵3.1 探索階段3.2 洞察階段3.3 行動階段4 關鍵字5 參考資料 三階段模式的簡介助人三階段模式是Clara E. Hil從相關研究中發展出來的跨治療學派的助人模式與技巧。此模式以實務、理論、研究為基礎,涵蓋個人情感、認知、行為上的改變歷程。此模式包含三個階段:探索、洞察、行動階段。 三階段模式的假設1.決定論基因決定了人類與生俱來的各種能力;環境的正向或負向因子可以協助或阻礙潛能的發展;早年經驗發展出的依附、自尊和防衛,是人格形成的基石。2.自由意志...
驅力減低說亦稱驅力減弱理論。驅力(drive)是一種假設的能量來源,由人類的基本需要組成。當個體內缺乏某種需求或不滿足,所形成之不愉快的緊張狀態累積至一定程度,驅力會導致個體採取相應行動,降低或消除體內的緊張。1943年美國行為主義學派心理學家霍爾(Hull)提出驅力理論(Drive theory)解釋個體行為動機,主要原理為均衡作用,他主張個體有保持內在狀態平衡不變的傾向,若體內偏離平衡狀態時,個體產生之不舒服的緊張狀態(驅力),引發個體作出利於體內狀態趨於平衡之行為,解除不舒服的緊張狀態,維持身體恆定。大部分人類行為...
輔導     
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人透漏資料是為達成其犯罪詐欺行為時諮商員有理由懷疑兒童有受虐嫌疑時有舉發之責 輔導的相關理論心理分析學派輔導理論人本主義學派輔導理論格式塔學派輔導理論 輔導互動模式理情模式 / 理情行為治療(REBT)U型模式自尊模式
交換理論     
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目錄1 概述2 演繹交換論3 關鍵字4 參考文獻 概述社會交換理論(Social exchange theory)在社會學界和社會心理學領域萌芽、發展,是相當晚近的學派,其理論創始者是Harvard的George C.Homans,交換理論學派同樣建立在反對功能學派的基礎上,其來由便是質疑自早期社會學者 Comte,Spencer,Durkheim 以降至功能論的出現,其中不...
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