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前仆後繼
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作戰時前面的人倒下，後面的繼續往前衝。形容不怕犧牲，奮勇向前。《清史稿．卷四一三．曾國荃傳》：「賊環攻六晝夜，彭毓橘等乘其乏出擊，破賊營四。賊悉向東路，填壕而進，前仆後繼。」也作「前仆後起」。
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欣欣向榮
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形容草木長得非常茂盛的樣子。東晉詩人陶潛（西元３６５∼４２７），生性安貧樂道，喜好親近自然，他曾出任彭澤令，但因無法接受官場上的應酬生態，掛冠而去，並寫了一首〈歸去來兮辭〉抒發自己愛好自然，不慕榮利的志向。原文中有「木欣欣以向榮」一語，本是形容草木長得非常茂盛。後來「欣欣向榮」亦被用來比喻事物蓬勃發展、繁榮興盛。如《清史稿．卷四九○．忠義列傳四．明善》：「百物凋殘，此桂獨盛。願吾民復蘇，欣欣向榮，亦如此也。」就是這種用法。
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家庭系統理論
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是隱藏的，在家庭中不言而喻，例如子女表現出特定行為時是被家庭所允許、期待。(註2) 參考書目註1: 彭懷貞（1996）。婚姻與家庭。臺北：巨流。註2: 周麗端、吳明燁、唐先梅、李淑娟（1999）。婚姻與家人關係。臺北：空大。
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設問
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所謂設問，是指作者將想要傳達的情意，不以普通敘述的手法，而改用詢問的口氣表現，使文章激起波瀾，讓讀者格外注意。(註一)目錄1 種類1.1 提問1.2 激問1.3 懸問2 參考資料3 關鍵字 種類 提問凡是提醒下文而問，便叫提問，數於自問自答的設問。(註二)如：1.清‧彭端淑＜為學一首示子姪＞：「天下有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。」2.梁啟超＜學問之趣味＞：「問我忙什麼？忙的是我的趣味。」3.白居易＜琵琶行並序＞：「座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。」 激問凡是激發本意而問，叫做激問，屬於問而不答的設問，...
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儀
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2.典範、表率。《楚辭．屈原．九章．抽思》：「望三五以為像兮，指彭咸以為儀。」《荀子．正論》：「主者，民之唱也。上者，下之儀也。」
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故態復萌
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「故態復萌」典源作「故態復還」。劉禹錫(西元７７２∼８４２)，字夢得，唐彭城人，生卒年不詳。貞元九年進士，後為監察御史。因參加以王叔文為首的政治革新運動失敗，被貶為朗州司馬。晚年曾為太子賓客，故亦稱為「劉賓客」。劉氏擅長詩文，與白居易為好友，詩名相當，並稱「劉白」。賦體演變到了唐代，重要性已經被詩所取代，不過仍有一些詩人以散體賦、騷體賦和俳賦的形式，創作了不少托物言志、抒情詠懷的短賦佳作。〈砥石賦〉便是劉禹錫被貶為朗州司馬時，作以自勉。文中自述有一把寶劍，本來非常鋒利，被貶朗州之後，因為南方氣候潮濕，以致寶劍生鏽，甚至拔不出來。有一位朋友知道了，就送給劉禹錫一塊磨刀石。劉禹錫用這塊磨刀石砥勵寶...
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裨
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2.副的、偏的。《三國志．卷五六．吳書．呂範傳》：「曹公至赤壁，（呂範）與周瑜等俱拒破之，拜裨將軍，領彭澤太守。」《晉書．卷五九．東海王越傳》：「自頃胡寇內逼，偏裨失利。」
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掩
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4.襲擊、偷襲。《史記．卷九○．彭越傳》：「於是上使使掩梁王，梁王不覺，捕梁王，囚之雒陽。」《隋書．卷七○．李密傳》：「密發伏自後掩之，須陁眾潰。」
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洪水法
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Corey(2009).諮商與心理治療 理論與實務(八版)（修慧蘭、鄭玄藏、余振民、王淳弘、楊旻鑫、彭瑞祥譯）。台北：雙葉書廊。 p.298-299註二：樊雪春(主編)(2009)。諮商輔導學辭典。臺北市：五南。p.79~80
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依
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3.按照、遵循。如：「依次」、「依樣畫葫蘆」。《楚辭．屈原．離騷》：「雖不周於今之人兮，願依彭咸之遺則。」
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貓頭鷹博士