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你是不是要搜尋以下結果
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狐埋狐搰
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狐性多疑，才埋藏一物，隨即掘出來看看。比喻人疑慮過甚，反覆不定。語本《國語．吳語》：「狐埋之而狐搰之，是以無成功。」
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人不聊生
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而實欺大國也。此何也？王既無重世之德於韓、魏，而有累世之怨矣。韓、魏父子兄弟接踵而死於秦者，百世矣。本國殘，社稷2>壞，宗廟隳3>，刳腹折頤4>，首身分離，暴5>骨草澤，頭顱僵仆6>，相望於境；父子老弱係7>虜，相隨於路；鬼神狐祥無所食，百姓不聊生，族類離散，流亡為臣妾，滿海內矣。韓、魏之不亡，秦社稷之憂也。今王之攻楚，不亦失乎！是王攻楚之日，則惡出兵？王將藉路於仇讎之韓、魏乎！ 〔注解〕
(1) 典故或見於《史記．卷八九．張耳陳餘列傳》。
(2) 社稷：本指土神和穀神，後以代稱國家。
(3) 隳：音ㄏㄨㄟ，毀壞、損毀。
(4) 刳腹折頤：肚子被剖開，下巴被折斷，形容傷亡慘烈。刳，音ㄎ...
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珍珠港事件
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事件簡介1939年歐戰爆發，而日本也被美國告知將廢止日美通商航海條約。此條約一旦廢止，則日本所需的原料和資源都將面臨極大挑戰。日本只能選擇南進到印尼等擁有豐富資源的島嶼，但又必須面臨英、美可能的阻撓。另一方面，德國在歐洲發動快速的攻擊，並在1940年令法國投降。這使日本國內也興起了，是否應該與德國結盟的爭論。在客觀上來說美國的總和戰力大大超越日本，若與之開戰取勝機會很小；但在與美國的談判中，日本被美國要求由中國撤兵，東條英機領導的軍國主義政府自然不可能就此放棄大東亞共榮圈的野心。因此在1940年與德、義結盟，並做好和英...
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外國
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稱本國以外的國家。《紅樓夢》第五二回：「你到我那裡去，就說我們這裡有一個外國美人來了。」《二十年目睹之怪現狀》第二九回：「去年外國新到了一種紙捲煙的機器，小巧得很。」
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厚德載福
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有大德的人能承受較多的福分。語本《國語．晉語六》：「吾聞之，唯厚德者能受多福，無德而服者眾，必自傷也。」
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唐人
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2.海外華僑對本國人的稱呼。
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關稅
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為保護本國產業，凡貨物經過國境時，所課徵的租稅。
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移手上下
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上，由伯州犁來質問。但其實伯州犁想袒護王子圍，於是他故意先高舉一手指著王子圍說：「這位是王子圍，也是本國國君所寵愛的弟弟。」接著放下手，向下指著穿封戌說：「這位是穿封戌，是方城外的一個縣官。這兩人當中，究竟是那一個捉到你的？」皇頡看到他刻意分別的手勢，也聽懂了話中的暗示，就順應著回答說：「我不敵王子圍，就敗下陣來了。」後來這個故事被濃縮成「上下其手」，用來比喻玩弄手段，暗中作弊。亦用來形容帶有邪念，不禮貌地觸摸他人身體。
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社區文化
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社區文化目錄1 前言2 社區與學校3 本國現況4 關鍵字5 參考書目 前言除了學校行人員、教師、學生文化之外，學校所處的社區也屬於學校文化的一個重要因素，學生是社區的一份子，在進入學校之前，以長期受到社區文化的薰陶，因此入學後仍然帶著社區文化的觀點行事，因此社區的影響他們的價值觀，在進入學校之後，也以社區的價值觀影響著學校，並且身為社區一部分的學校，也染著社區人員的思維。(註2) 社區與學校我國國民中小學的入學制度採取學區制(現今制度下的十二年國教，將把高中也納入其中)，也就是說學生入學採取就近入學的方式進行分配，因此入...
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入貢
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1.外國向本國朝廷進獻物品。《史記．卷四．周本紀》：「此天下之中，四方入貢道里均。」《文選．顏延之．赭白馬賦》：「五方率職，四隩入貢。」
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貓頭鷹博士